【題目】如圖所示,虛線為兩個等量點電荷P、Q形成的電場中的一組等勢面,相鄰等勢面與PQ連線交點間距離相等,一帶負電的粒子僅在電場力作用下的運動軌跡與等勢面3、4、5的交點分別為a、b、c,以下說法正確的是( 。
A. P、Q為同種電荷
B. PQ連線上O點的電場強度最小
C. 相鄰等勢面間電勢差相等
D. 粒子由a到c過程中動能逐漸減小
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【題目】某同學利用如圖甲所示裝置探究平拋運動中物體機械能是否守恒。在斜槽軌道的末端安裝一個光電門B,調(diào)節(jié)激光束與球心等高,斜槽末端水平。地面上依次鋪有白紙、復寫紙,讓小球從斜槽上固定位置A點無初速釋放,通過光電門后落在地面的復寫紙上,在白紙上留下打擊印。重復實驗多次,測得小球通過光電門的平均時間為3.30 ms(當?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8 m/s2)。
(1)用游標卡尺測得小球直徑如圖乙所示,則小球直徑為d=____mm,由此可知小球通過光電門的速度vB.
(2)實驗測得軌道離地面的高度h=0.784 m,小球的平均落點P到軌道末端正下方O點的距離x=0.600 m,則由平拋運動規(guī)律解得小球平拋的初速度v0=__m/s。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)在誤差允許范圍內(nèi),實驗結(jié)果中小球通過光電門的速度vB與由平拋運動規(guī)律求解的平拋初速度v0相等,就可以認為平拋運動過程中機械能是守恒的。
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【題目】在如圖四種電場中,分別有a、b兩點,其中a、b兩點的場強相同、電勢不相等的是( )
A. 甲圖:與點電荷等距的a、b兩點
B. 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點
C. 丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中離平板很近的a、b兩點
D. 丁圖:勻強電場中的a、b兩點
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【題目】2017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波信號。根據(jù)科學家們復原的過程,在兩顆中子星合并之前,它們繞二者連線上的某點做圓周運動,且二者越轉(zhuǎn)越近,最終碰撞在一起,形成新的天體。若將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體,則此過程中兩中子星的
A. 線速度逐漸變小
B. 角速度保持不變
C. 周期逐漸變大
D. 向心加速度逐漸變大
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【題目】在“探究加速度和力、質(zhì)量的關系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置進行實驗:
(1)已知打點計時器電源為頻率50Hz的正弦交變電流,若實驗中打出的某一條紙帶如圖乙所示,相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,x1=3.13cm,x4=7.48cm,由此可以算出小車運動的加速度大小是_____m/s2.
(2)利用測得的數(shù)據(jù),可得到小車質(zhì)量M一定時.運動的加速度a和所受拉力F(F=mg,m為砂和砂桶質(zhì)量,g為重力加速度)的關系圖象如圖丙所示.由此可知,直線段的斜率k=_____.在拉力F較大時,a-F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,那么加速度a的趨向值為____(用題中出現(xiàn)的物理量表示).
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【題目】一探究小組要描繪一個標有“5V,2.5W”小馬達(電動機,線圈電阻恒定)的伏安特性曲線,馬達兩端的電壓需要從零逐漸增加到5V.現(xiàn)有下列器材:
A.電源(電動勢6V)
B.電壓表(量程6V)
C.電流表A1(量程3A)
D.電流表A2(量程為0.6A)
E.滑動變阻器R1(最大阻值10Ω)
F.滑動變阻器R2(最大阻值200Ω)
G.開關和導線若干
(1)實驗中電流表應選______(填“C”或“D”),滑動變阻器應選______(填“E”或“F“)
(2)請在圖a方框中畫出完整的實驗電路圖______
(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)大于0.5V時馬達才開始轉(zhuǎn)動,該小組用所測數(shù)據(jù)描繪的伏安特性曲線如圖b,由圖象可得馬達線圈的電阻為______Ω,馬達正常工作時的機械功率為______W。
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【題目】如圖1所示,為探究“質(zhì)量一定時,物體的加速度與所受合外力關系”的實驗裝置.
某同學的實驗步驟如下:
①用天平測量并記錄滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量M;
②調(diào)整長木板和滑輪,使長木板水平,細線與長木板平行;
③在托盤中放入適當?shù)捻来a,接通電源,釋放滑塊,記錄拉力傳感器的讀數(shù)F,根據(jù)相對應的紙帶,求出滑塊的加速度a;
④多次改變托盤中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③。
請按要求回答下列問題:
(1)圖2是該同學實驗得到的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶求出滑塊的加速度大小為___________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)該同學由實驗得到的數(shù)據(jù),畫出如圖3所示的F-a圖線,圖線不通過原點的原因是___________;
(3)該實驗還可測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),其值可用M、F0、g表示為μ=___________(其中M為滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量,F0為圖3中的截距,g為重力加速度),與真實值相比,測得的動摩擦因數(shù)___________(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,固定一寬度L=0.25m的平行光滑金屬導軌,在導軌上端接入電源和滑線變阻器,電源電動勢E=3.0V,內(nèi)阻r=1.0Ω.一質(zhì)量m=0.02kg的金屬桿ab與兩導軌垂直并接觸良好,當滑線變阻器接入電路的阻值為R時,ab中電流大小I=0.5A,此時桿恰好靜止在導軌上。整個裝置處于垂直于斜面向上的勻強磁場中,導軌與金屬棒的電阻不計,取g=10m/s2.求:
(1)R的大;
(2)磁感應強度B的大小;
(3)若只改變磁場,使金屬桿ab仍靜止在軌道上面,且對軌道的壓力恰好為零。求此時磁感應強度的大小和方向。
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【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離0點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述操作,下列說法正確的是___________(填序號)。
A.每次小球釋放的高度可以不同
B.斜槽軌道末端必須水平
C.小球1的質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
D.斜槽軌道盡量光滑可以減小誤差
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有___________(填序號)
A.A、B兩點間的高度差h1
B.點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1和m2
(3)當所測物理量滿足表達式______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。
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