18．伽利略理想斜面實驗的意義在于（　　）
A．證明了沿斜面滾下的小球，到了水平面上就做勻速直線運動
B．證明量沿斜面滾下的小球，能滾到另一個斜面上相同的高度
C．證明了維持物體運動不需要力
D．證明了力是維持物體運動的原意

分析 理想斜面實驗：在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；假設(shè)右邊的軌道為水平，鋼珠想要達到原來的高度，但是鋼珠無法達到原來的高度，鋼珠將永遠運動下去．

解答 解：伽利略的理想斜面實驗證明力不是維持物體運動的原因，沒有力作用的物體能保持原來的運動狀態(tài)．故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點評 伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法：在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理（也稱作理想化實驗），它標志著物理學(xué)的真正開端．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

16．畫出下面足球和物體A的受力示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在靜電場中（　�。�
A．場強處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處為零
B．電場強度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處相同
C．電場強度方向總是跟等勢面垂直
D．電勢降低的方向就是電場強度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖a，某同學(xué)要研究滑塊在長木板上的運動情況，沒有打點計時器，他用一個滴瓶作計時工具，已知從滴瓶的滴管中每隔相同時間會有一小液滴落下，將滴瓶放在滑塊上，取一帶有均勻刻度線的長木板，
（1）木板水平放置時，滑塊放在木板左端，然后推動滑塊，給它一水平向右的初速度，結(jié)果在木板上得到如圖b所示的液滴點跡，可以判斷滑塊的運動為勻減速直線運動（填“勻速”、“勻減速”或“勻加速”）；簡述理由：相鄰的相等的時間內(nèi)，位移之差相等
（2）若將木板的右端A適當抬起，使木板與水平方向成一θ角，將滑塊從A端開始沿斜面向下做勻加速直線運動，結(jié)果在木板上得到如圖c所示的液滴點跡，則根據(jù)圖b、c作出判斷圖b中滴下M點時的滑塊速度大于圖c中滴下N點時的滑塊速度（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為S，比賽時，某同學(xué)將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速運動，當速度達到v0時，再以v0做勻速直線運動跑至終點．整個過程中球一直保持在球拍中心不動．比賽中，該同學(xué)在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為θ0，如圖所示．設(shè)球在運動過程中受到的空氣阻力與其速度大小成正比，方向與運動方向相反，不計球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．則：
（1）空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k為$\frac{mgtan{θ}_{0}}{{v}_{0}}$．
（2）整個勻速跑階段，若該同學(xué)速率仍為v0，而球拍的傾角比θ0大了β并保持不變，不計球在球拍上的移動引起的空氣阻力的變化，為保證到達終點前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落，求β應(yīng)滿足的條件sinβ≤$\frac{2rcos{θ}_{0}}{g{（\frac{s}{{v}_{0}}-\frac{{v}_{0}}{2a}）}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．做變速運送的物體，若前一半時間內(nèi)的平均速度為4m/s，后一半時間內(nèi)的平均速度為6m/s，則全程的平均速度是5m/s；若物體的前一半位移內(nèi)的平均速度為4m/s，后一半位移內(nèi)的平均速度為6m/s，則全程的平均速度是4.8m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，木塊質(zhì)量m=0.7kg，在與水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，在3s末時撤去拉力F．已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：
（1）撤去拉力F之后的加速度的大小；
（2）拉力F的大��；
（3）物體在前5s內(nèi)滑行的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．兩分運動的夾角在（0°，180°）內(nèi)，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩勻速直線運動合運動的軌跡必是直線
B．二個初速度為零的勻變速直線運動的合運動的軌跡一定是直線
C．一個勻變速直線運動和一個勻速直線運動的合運動的軌跡一定是曲線
D．兩勻變速直線運動合運動的軌跡必是直線

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，主要操作步驟如下：
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上
并連好電路
C．斷開電源，取下紙帶
D．使小車在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車
E．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊上合適的鉤碼
（1）按照實驗進行的先后順序，步驟的合理順序是BEADC；
（2）圖1為打下的一條紙帶，在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出．
①求出打下D點時小車的瞬時速度，并將速度值填入表：（使用電源的頻率為50Hz，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
 位置 B C D E F
 t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
 v/（m•s-1） 0.400 0.479  0.640 0.721

②從打下A點開始計時，將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度描到圖2的直角坐
標系中，并作出小車的v-t 圖線；
③由v-t 圖象求出小車加速度a=0.8m/s2；
④根據(jù)v-t 圖象可判斷，在打下計數(shù)點A時，小車的速度 vA=0.32m/s．

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同步練習(xí)冊答案