【題目】下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是

A. 時間、位移、速度

B. 路程、時間、速率

C. 速度、速度變化量、加速度

D. 力、速率、加速度

【答案】C

【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移，速度，加速度，力等，標量是指只有大小沒有方向的物理量，如速率，質(zhì)量，時間，路程等，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果我們把相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能；把物體由于運動而具有的能量叫做動能，那么，伽利略的斜面實驗可以給我們一個啟示．關(guān)于這個啟示說法正確的是( )

①小球在向下傾斜的斜面A上運動時，小球離地面的高度減小，速度增大，小球的速度是由高度轉(zhuǎn)變而來的.

②小球在向上傾斜的斜面B上運動時，小球離地面的高度增加，速度減小，小球的高度是由速度轉(zhuǎn)變而來的.

③小球在斜面A上運動時，小球離地面的高度減小，速度增大，小球的動能是由勢能轉(zhuǎn)化而來的.

④小球在斜面B上運動時，小球離地面的高度增加，速度減小，小球的勢能是由動能轉(zhuǎn)化而來的

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（ ）

A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度保持不變

C．當加速度減小到零時，汽車靜止

D．當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證碰撞中的動量守恒”實驗中，稱得小球的質(zhì)量m1＝0.1 kg，m2＝0.05 kg，應(yīng)選________做入射小球．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日14時46分，日本9級強震引發(fā)海嘯和核危機，震中宮城縣和巖手縣等地受災(zāi)嚴重，災(zāi)難發(fā)生后，各路救援人員及時深入災(zāi)區(qū)，與死神搶時間，爭分奪秒搶救被埋人員，有些救援隊借助“生命探測儀”可以發(fā)現(xiàn)深埋在廢墟中的傷員，根據(jù)所學(xué)知識，你認為“生命探測儀”可能用到了(　　)

A. 紅外線傳感器 B. 壓力傳感器

C. 振動傳感器 D. 電容傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空中某一高度水平勻加速飛行的飛機上，每隔1s時間由飛機上自由落下一個物體，先后釋放四個物體，最后落到水平地面上，若不計空氣阻力，則這四個物體

A. 在空中任何時刻排列在同一拋物線上 B. 在空中任何時刻總是在飛機下方排成豎直的直線

C. 落地點間是等距離的 D. 落地點間是不等距離的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 ；

A. 頻率相同的兩列波疊加時，振動最強區(qū)域的質(zhì)點位移總是最大

B. 雨后公路積水表面漂浮的油膜看起來是彩色的，這是光的折射現(xiàn)象

C. 利用多普勒效應(yīng)的原理，可以測量運動物體的速度

D. 在近光速運動的列車中，車上的人看到車頭與車尾同時發(fā)生的事件，而靜止在地面上的人認為車頭事件先發(fā)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合分子動理論觀點的是（ ）

A. 用氣筒打氣需外力做功，是因為分子間的后斥力作用

B. 溫度升高，布朗運動顯著，說明懸浮顆粒的分子運動劇烈

C. 相距較遠的兩個分子相互靠近的過程中，分子勢能先減小后增大

D. 相距較遠的兩個分子相互靠近的過程中，分子間引力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程，在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻的敘述中，正確的說法是

A. 愛因斯坦建立了相對論，相對論物理學(xué)否定了經(jīng)典物理學(xué)

B. 牛頓通過計算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

C. 英國物理學(xué)家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G

D. 開普勒經(jīng)過多年的天文觀測和記錄，提出了“日心說”的觀點

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同步練習(xí)冊答案