有關(guān)電磁波的發(fā)射與接收,下列說法正確的是(   )
A.將待傳遞的音頻、視頻信號加載到高頻載波信號上的過程叫調(diào)制
B.使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫調(diào)諧
C.音頻、視頻信號從高頻載波信號上分離或還原出來的過程叫解調(diào)
D.若接收到的某個衛(wèi)星的電磁信號的頻率為20MHz,則在空氣中的波長約為0.15 m
ABC
電磁波的速度為光速,由c=λf,波長λ=c/f=15m
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電磁波在真空中傳播的速度是     m/s。當頻率變大時,它的波長    ,它的波速    。(填“變大”,“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)麥克斯韋電磁理論可知
A.電場在其周圍空間一定產(chǎn)生磁場
B.磁場在其周圍空間一定產(chǎn)生電場
C.變化的電場在其周圍空間一定產(chǎn)生磁場
D.變化的磁場在其周圍空間一定產(chǎn)生變化的電場

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(    )
A.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場,在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化電場
B.發(fā)射電磁波的兩個重要條件是采用高頻和開放性LC電路
C.用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
D.當物體以較小的速度運動時,質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學理論
仍然適用,只有當物體以接近光速運動時,質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)
典力學適用于低速運動,而不適用于高速運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

過強的電磁輻射對人體有很大危害,影響人的心血管系統(tǒng),使人心悸、失眠、白細胞減少、免疫功能下降等.按照有關(guān)規(guī)定,工作場所的電磁輻射強度(單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.5 W/m2.一個人距離無線電通訊裝置50 m,為保證此人的安全,無線電通訊裝置的電磁輻射功率至多是 : (   )
A.4.51 kW B.3.14 kW
C.15.7 kWD.0.78 kW

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是
A.電磁波不能在真空中傳播
B.電磁波在真空中的傳播速度與頻率有關(guān)
C.無線電通信是利用電磁波傳輸信號的
D.無線電廣播與無線電視傳播信號的原理毫無相似之處

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (  )
A.紅外線比紅光波長長,它的熱作用很強
BX射線就是倫琴射線
C.陰極射線是一種頻率極高的電磁波
D.紫外線的波長比倫琴射線長,它的顯著作用是熒光作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

風云二號衛(wèi)星發(fā)送回地面的紅外云圖是由衛(wèi)星上設(shè)置的具有接收云層輻射的紅外線感應(yīng)器完成的,云圖上的黑白程度由輻射紅外線的云層的溫度高低決定,這是利用紅外線的(  )
A.不可見性B.穿透性C.熱效應(yīng)D.化學反應(yīng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀如下資料并回答問題:
自然界中的物體由于具有一定的溫度,會不斷向外輻射電磁波,這種輻射因與溫度有關(guān),稱為熱輻射.熱輻射具有如下特點:輻射的能量中包含各種波長的電磁波;物體溫度越高,單位時間內(nèi)從物體表面單位面積上輻射的能量越大;在輻射的總能量中,各種波長所占的百分比不同.
處于一定溫度的物體在向外輻射電磁波能量的同時,也要吸收由其他物體輻射的電磁能量,如果它處于平衡狀態(tài),則能量保持不變.若不考慮物體表面性質(zhì)對輻射與吸收的影響,我們定義一種理想的物體,它能100%地吸收入射到其表面的電磁輻射,這樣的物體稱為黑體.單位時間內(nèi)從黑體表面單位面積輻射的電磁波的總能量與熱力學溫度的四次方成正比.即P0=δT4,其中常量δ=5.67×10-8 W/(m2·K4).
在下面的問題中,把研究對象都簡單地看作黑體,有關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)學公式:太陽半徑RS="696" 000 km,太陽表面溫度T="5" 770 K,火星半徑r="3" 395 km,球面面積S=4πR2,其中R為半徑.
(1)太陽熱輻射能量的絕大多數(shù)集中在波長為2×10-7—1×102 m范圍,求相應(yīng)的頻率范圍.
(2)每小時從太陽表面輻射的總能量是多少?
(3)火星受到來自太陽的輻射可認為垂直射到面積為πr2(r為火星半徑)的圓盤上,已知太陽到火星的距離為太陽半徑的400倍,忽略其他天體及宇宙空間的輻射,試估算火星的平均溫度.

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