某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的玩具軌道，其中“2008”，四個(gè)等高數(shù)字用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成，固定在豎直平面內(nèi)（所有數(shù)宇均由圓或半圓組成，圓半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多），底端與水平地面相切。彈射裝置將一個(gè)小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v=5m/s的水平初速度由a點(diǎn)彈出，從b 點(diǎn)進(jìn)人軌道，依次經(jīng)過“8002 ”后從p 點(diǎn)水平拋出。小物體與地面ab段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ="0.3" ，不計(jì)其它機(jī)械能損失。已知ab段長(zhǎng)L="1" . 5m，數(shù)字“0”的半徑R=0.2m，小物體質(zhì)量m="0" .0lkg ，g=10m/s2。求：

( l ）小物體從p 點(diǎn)拋出后的水平射程。
( 2 ）小物體經(jīng)過數(shù)字“0”的最高點(diǎn)時(shí)管道對(duì)小物體作用力的大小和方向。
（1）0.8 m （2）F＝0.3 N        方向豎直向下
⑴設(shè)小物體運(yùn)動(dòng)到p點(diǎn)時(shí)的速度大小為v，對(duì)小物體由a到p過程應(yīng)用動(dòng)能定理得：
 
小物體自p點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)時(shí)間為t，水平射程為s，則
  
                       
解得：s＝       
⑵設(shè)在數(shù)字“0”的最高點(diǎn)時(shí)管道對(duì)小物體的作用力大小為F，取豎直向下為正方向，
有：
  
解得：F＝0.3 N      方向豎直向下
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A．滑動(dòng)摩擦力對(duì)工件做的功為B．工件機(jī)械能的增加量為
C．工件相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的路程為D．傳送帶對(duì)工件做的功為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，輕且不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩懸掛質(zhì)量為0．5kg的小圓球，圓球又套在可沿水平方向移動(dòng)的框架槽內(nèi)，框架槽沿鉛直方向，質(zhì)量為0．2kg．自細(xì)繩靜止于鉛直位置開始，框架在水平力F=20N恒力作用下移至圖中位置，此時(shí)細(xì)繩與豎直方向夾角30°．繩長(zhǎng)0．2m，不計(jì)一切摩擦．
求：（1）此過程中重力對(duì)小圓球做功為多少？
（2）外力F做功為多大？
（3）小圓球在此位置的瞬時(shí)速度大小是多少．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖16所示是2008年北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)某優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員跳水運(yùn)動(dòng)員在跳臺(tái)上騰空而起的英姿，跳臺(tái)距水面高度為10m，此時(shí)她恰好到達(dá)最高位置，估計(jì)此時(shí)她的重心離跳臺(tái)臺(tái)面的高度為1m，當(dāng)她下降到手觸及水面時(shí)雙手伸直，雙手做一個(gè)翻掌壓水花的動(dòng)作。這時(shí)她的重心離水面大約也是1m，若從最高點(diǎn)到手觸及水面的過程中其重心看作自由落體運(yùn)動(dòng)，那么：入水之后，她的重心能下沉到離水面約2.5m處，試估算水對(duì)她的阻力約是重力多少倍？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在許多建筑工地經(jīng)常使用打夯機(jī)將樁料打入泥土中以加固地基。打夯前先將樁料扶起、直立在泥土中，每次卷揚(yáng)機(jī)都將夯錘提升到距離樁頂m處再釋放，讓夯錘自由下落，夯錘砸在樁料上并不彈起，而隨樁料一起向下運(yùn)動(dòng)。設(shè)夯錘和樁料的質(zhì)量均為kg，泥土對(duì)樁料的阻力為牛頓，其中常數(shù)N/m，是樁料深入泥土的深度。卷揚(yáng)機(jī)使用的是的單相交流電動(dòng)機(jī)，其工作效率為，每次卷揚(yáng)機(jī)需用s的時(shí)間提升夯錘（提升夯錘時(shí)忽略加速和減速的過程，不計(jì)夯錘提升時(shí)的動(dòng)能，也不計(jì)滑輪的摩擦。夯錘和樁料的作用時(shí)間極短，取），求

（1）在提升夯錘的過程中，卷揚(yáng)機(jī)的輸入電流(保留2位有效數(shù)字)
（2）打完第一夯后，樁料進(jìn)入泥土的深度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問題時(shí)做出了突出的貢獻(xiàn)．惠更斯所做的碰撞實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)化為：三個(gè)質(zhì)量分別為m、m、m的小球，半徑相同，并排懸掛在長(zhǎng)度均為L的三根平行繩子上，彼此相互接觸�，F(xiàn)把質(zhì)量為m的小球拉開，上升到H高處釋放，如圖所示，已知各球間碰撞時(shí)同時(shí)滿足動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律，且碰撞時(shí)間極短，H遠(yuǎn)小于L,不計(jì)空氣阻力。
小題1:若三個(gè)球的質(zhì)量相同，則發(fā)生碰撞的兩球速度交換，試求此時(shí)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期。
小題2:若三個(gè)球的質(zhì)量不同，要使球1與球2、球2與球3相碰之后，三個(gè)球具有同樣的動(dòng)量，則m∶m∶m應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

.如圖1-7所示，長(zhǎng)為2L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有塊擋板，車的質(zhì)量mC="4" m,絕緣小物塊B的質(zhì)量mB="2" m.若B以一定速度沿平板向右與C車的擋板相碰，碰后小車的速度總等于碰前物塊B速度的一半.今在靜止的平板車的左端放一個(gè)帶電量為+q、質(zhì)量為mA=m的小物塊A，將物塊B放在平板車的中央，在整個(gè)空間加上一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，金屬塊A由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A以速度v0與B發(fā)生碰撞，碰后A以v0/4的速率反彈回來，B向右運(yùn)動(dòng).
小題1:求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向.
小題2:若A第二次和B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后？
小題3:A從第一次與B相碰到第二次與B相碰這個(gè)過程中，電場(chǎng)力對(duì)A做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2kg的平板車，質(zhì)量M=4kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.3，如圖所示．一水平向右的推力F＝24N作用在滑塊M上0.5s撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時(shí)間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，平板車足夠長(zhǎng)，以至滑塊不會(huì)從平板車右端滑落，g取10m/s2．求：

（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動(dòng)的最大距離s多大？此時(shí)滑塊的速度多大？
（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度v2多大？
（3）為使滑塊不會(huì)從平板車右端滑落，平
板車l至少要有多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，Q為固定的正點(diǎn)電荷，A、七兩點(diǎn)在Q的正上方和&n七sp;Q相距分別為&n七sp;h和0.地5h，將另一點(diǎn)電荷從&n七sp;A點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到七點(diǎn)時(shí)速度正好又變?yōu)榱悖舸穗姾稍贏點(diǎn)處的加速度大小為

3
我
g，試求：
（五）此電荷在七點(diǎn)處的加速度．
（地）A、七兩點(diǎn)間的電勢(shì)差（用Q和h表示）

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