13．對于光波和聲波，正確的說法是（　　）
A．它們都能在真空中傳播B．它們都能產(chǎn)生反射和折射
C．它們都能產(chǎn)生干涉D．聲波能產(chǎn)生干涉而光波不能
E．它們都能產(chǎn)生衍射   

分析 光波是電磁波，而聲波是機械波，而機械波的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)．衍射、干涉是波所特有的現(xiàn)象，從而即可求解．

解答 解：A、聲波的傳播需要介質(zhì)，光波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播；故A錯誤；
B、光波和聲波都是波，均能發(fā)生反射與折射，故B正確．
CDE、干涉和衍射是波的共性，光波能發(fā)生干涉和衍射，聲波也能發(fā)生干涉和衍射，故CE正確，D錯誤．
故選：BCE．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道電磁波和機械波的區(qū)別，知道機械波傳播需要介質(zhì)，并掌握干涉與衍射是波特有的性質(zhì)，注意衍射沒有條件，而明顯衍射有條件的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，輕質(zhì)彈簧兩端連接兩個質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.49kg物塊，放在光滑水平面上，m1靠在光滑豎直墻上．一顆質(zhì)量m=0.01kg的子彈，以一定的初速度水平射入m2中，并停在其中，然后彈簧被壓縮，最大彈性勢能12J．求：
（1）子彈入射前的速度；
（2）豎直墻對m1的沖量． 
（3）運動過程中彈簧可具有的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點作勻速圓周運動，下列物理量中不變的是（　�。�
A．動能B．線速度C．向心加速度D．合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時刻的波形如圖6中實線所示，t=0.1s時刻的波形如圖中的虛線所示．波源不在坐標原點O，P是傳播介質(zhì)中離坐標原點2.5m處的一個質(zhì)點．則以下說法正確的是（　�。�
A．波的頻率可能為7.5 Hz
B．波的傳播速度可能為50 m/s
C．質(zhì)點P的振幅為0.2 m
D．在t=0.1 s時刻與P相距5 m處的質(zhì)點也一定向上振動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．甲、乙兩物體沿同一方向做直線運動，6s末在途中相遇，它們的速度圖象如圖所示，可以確定（　�。�
A．t=0時甲在乙的前方27m處B．t=0時乙在甲的前方27m處
C．t=6s時，甲的速度大于乙的速度D．t=6s之后兩物體不會再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．某實驗小組應(yīng)用如圖所示裝置探究加速度與物體受力的關(guān)系，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．
實驗步驟如下：
A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a0.88m/s2，打下A點時小車的速度v=0.73m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）圖中的小車加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實驗相符合的是A

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．進行“驗證機械能守恒定律”的實驗：
（1）現(xiàn)有以下器材：帶鐵夾的鐵架臺，打點計時器以及復(fù)寫紙、紙帶，導(dǎo)線，還需要的器材是刻度尺、帶鐵夾的重物、低壓交流電源；
（2）下列選項中，屬于系統(tǒng)誤差的是AE；屬于偶然誤差的是B；
A．打點計時器對紙帶的阻力
B．測量紙帶上的點距時存在的誤差
C．測量點距時，將6個點誤計為7個點
D．用秒表測量下落時間，由公式h=$\frac{1}{2}$gt2算出重物下落的高度
E．重物和紙帶下落過程中受到空氣阻力
（3）選出一條紙帶如圖1所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電．用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=19.10cm，OC=27.29cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2．甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了1.87J；此時重物的動能比開始下落時增加了1.73J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）． 實驗結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)，重物的機械能守恒．

（4）乙同學(xué)利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以$\frac{1}{2}$v2為縱軸畫出了如圖2的圖線．圖線的斜率數(shù)值上近似等于（填代號）B
A．3.60           B．9.80           C．4.90
圖線未過原點O的原因是操作中先釋放重物，再接通（打點計時器）電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，飛機在豎直平面內(nèi)俯沖又拉起，這一過程可看做圓周運動，在最低點飛行員對座椅的壓力大小為F，設(shè)飛行員所受重力為G，則飛機在經(jīng)過最低點時，比較兩力的大小得（　�。�
A．F=0B．F＜GC．F=GD．F＞G

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．有兩個質(zhì)量均為m的小球，小球半徑為R．現(xiàn)用長度為4R的細繩從兩球球心處拴住兩小球，另一端連接在一起，如圖所示．已知兩個小球與水平桌面之間的動摩擦因素為μ，滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，重力加速度為g．問：用力F豎直向上提兩個小球，當兩個小球開始滑動時，兩根細繩的張力多大？

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同步練習(xí)冊答案