下列說法不正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

B．我們所學的概念，諸如平均速度，瞬時速度以及加速度等，是伽利略首先建立起來的

C．根據(jù)速度定義式v=，當△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的極限法

D．自然界的四個基本相互作用是：萬有引力、電磁相互作用、弱相互作用、強相互作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆湖南邵陽邵陽三中高三第四次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．已知m1=50g、m2=150g，則（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v= m/s；

（2）在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK= J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP= J，由此得出的結(jié)論是 ；

（3）若某同學作出v2﹣h圖象如圖3，則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g= m/s2．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩質(zhì)點分別在各自的直線軌道上運動，圖甲是質(zhì)點A的位移隨時間變化的圖象，圖乙是質(zhì)點B的速度隨時間變化的圖象，下列說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)點A在0～2s內(nèi)的平均速度為零

B．質(zhì)點B在0～2s內(nèi)的平均速度為零

C．質(zhì)點A在0～1s內(nèi)的運動方向與在1～2s內(nèi)的運動方向相反

D．質(zhì)點B在0～1s內(nèi)的運動方向與在1～2s內(nèi)的運動方向相反

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高二（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

電流表的內(nèi)阻是Rg=200Ω，滿偏電流值是Ig=500μA，現(xiàn)在欲把這電流表改裝成量程為1.0V的電壓表，正確的方法是（ ）

A．應串聯(lián)一個0.1Ω的電阻 B．應并聯(lián)一個0.1Ω的電阻

C．應串聯(lián)一個1800Ω的電阻 D．應并聯(lián)一個1800Ω的電阻

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗中學高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一冰壺做勻減速直線運動，以速度v垂直進入第一個矩形區(qū)域的左邊，剛要離開第二個矩形區(qū)域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是（設冰壺可看成質(zhì)點，兩個矩形區(qū)域?qū)挾认嗤?）

A．v1：v2=2：1 B．v1：v2=：1 C．t1：t2=1： D．t1：t2=（﹣1）：1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東湛江雷州市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解，其中正確的是（ ）

A．根據(jù)電場強度的定義式E=可知，電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B．根據(jù)電容的定義式C=可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C．根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式E=k可知，電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)

D．根據(jù)電勢差的定義式UAB=可知，帶電荷量為1 C的正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1 J，則A、B兩點間的電勢差為﹣1 V

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省高二（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個阻值為10Ω的電阻，通過它的電流強度為0.5A，則下列說法正確的是（ ）

A．該電阻兩端的電壓是10V B．該電阻20s內(nèi)的發(fā)熱量為50J

C．該電阻1s內(nèi)的發(fā)熱量為5J D．該電阻發(fā)熱功率為50W

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科目：高中物理 來源：2016屆江西上高縣二中高三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖。圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，p的質(zhì)量為m2 ，C為彈簧測力計，實驗時改變p的質(zhì)量，讀出測力計不同讀數(shù)F，不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦。

(1)下列說法不正確的是

A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B．實驗時應先接通電源后釋放小車

C．實驗中m2應遠小于m1

D．測力計的讀數(shù)始終為

(2)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的圖線 。

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三12月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

容器內(nèi)裝有1kg的氧氣，開始時，氧氣壓強為1.0×106Pa，溫度為57℃，因為漏氣，經(jīng)過一段時間后，容器內(nèi)氧氣壓強變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016041706052469312656/SYS201604170605300160731839_ST/SYS201604170605300160731839_ST.001.png">，溫度降為27℃，求漏掉多少千克氧氣？

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