14．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際存在的
B．體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
C．物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定的
D．只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)

分析 質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn)，是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點(diǎn)與物體本身無(wú)關(guān)，要看所研究問(wèn)題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略．

解答 解：A、質(zhì)點(diǎn)是一種抽象化模型，實(shí)際并不存在，故A錯(cuò)誤．
B、體積很小的物體不一定能看做質(zhì)點(diǎn)，比如原子體積很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的；質(zhì)量很小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)，如原子的質(zhì)量很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)物體的物體大小，形狀可以忽略不計(jì)時(shí)，物體可以看作質(zhì)點(diǎn)，能不能看成質(zhì)點(diǎn)，是由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定的，故C正確．
D、經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀低速，對(duì)微觀，高速情況不適用，故高速物體不實(shí)用，也就無(wú)所謂能不能看成質(zhì)點(diǎn)的問(wèn)題了，故D正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)學(xué)中一個(gè)重要概念，要理解其實(shí)質(zhì)，不能停在表面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著4個(gè)質(zhì)子（${\;}_{1}^{1}$H）聚變?yōu)?個(gè)氦核（${\;}_{2}^{4}$He）的熱核反應(yīng)，核反應(yīng)方程是4${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{2}^{4}$He+2X．已知質(zhì)子、氦核、X的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，真空中的光速為c．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．方程中的X表示中子
B．方程中的X表示電子
C．這個(gè)核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損△m=4m1-m2
D．這個(gè)核反應(yīng)中釋放的核能△E=（4m1-m2-2m3）c2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，小球A質(zhì)量為m，固定在輕細(xì)直桿L的一端，并隨桿一起繞桿的另一端O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，如果小球經(jīng)過(guò)最高位置時(shí)，球?qū)U有豎直向上的拉力，拉力大小等于球的重力的一半．求：
（1）球在最高點(diǎn)的速度大小；
（2）若小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)速度大小為$\sqrt{6gL}$，求球?qū)U的作用力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下科學(xué)家提出電磁感應(yīng)定律的是（　�。�
A．安培B．奧斯特C．法拉第D．麥克斯韋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．β衰變放出的電子來(lái)自組成原子核的電子
B．β衰變放出的電子來(lái)自原子核外的電子
C．α衰變說(shuō)明原子核中含有α粒子
D．γ射線總是伴隨其它衰變發(fā)生，它的本質(zhì)是電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．時(shí)間、速度、質(zhì)量、加速度、位移、路程這些物理量中是矢量的是速度、加速度、位移，是標(biāo)量的是時(shí)間、質(zhì)量、路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體碰撞前后的位移-時(shí)間圖象如圖所示，由圖有以下說(shuō)法：
①碰撞前兩物體動(dòng)量相同；
②質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2；
③碰撞后兩物體一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
④碰撞前兩物體動(dòng)量大小相等、方向相反．
其中正確的是（　�。�
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．飛飛同學(xué)在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線，如圖所示．則可判斷出（　�。�
A．若甲、乙曲線為同一光電管得出，則甲光的頻率大于乙光的頻率
B．若甲、乙曲線為同一光電管得出，則甲光的光強(qiáng)大于乙光的光強(qiáng)
C．若乙、丙曲線為同一光電管得出，乙光的波長(zhǎng)小于丙光的波長(zhǎng)
D．若乙、丙曲線使用的是同一頻率的光照射，則丙光對(duì)應(yīng)使用的光電管截止頻率大于乙光對(duì)應(yīng)使用的光電管截止頻率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，長(zhǎng)度S=2m的粗糙水平面MN的左端M處有一固定擋板，右端N處與水平傳送帶平滑連接．傳送帶以一定速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，其上表面NQ間距離為L(zhǎng)=3m．可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B緊靠在一起并靜止于N處，質(zhì)量mA=mB=1kg．A、B在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，并分別向左、右運(yùn)動(dòng)，分離過(guò)程共有能量E=9J轉(zhuǎn)化為A、B的動(dòng)能．設(shè)A、B與傳送帶和水平面MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，與擋板碰撞均無(wú)機(jī)械能損失．取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）分開瞬間A、B的速度大��；
（2）B向右滑動(dòng)距N的最遠(yuǎn)距離；
（3）要使A、B不能再次相遇，傳送帶速率的取值范圍．

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