如圖所示，桿Ⅰ的左端固定在P，右端連著質(zhì)量為M的物體，彈簧Ⅱ右端固定在Q，左端連在物體M上，M靜止在光滑水平面上，彈簧比自由長(zhǎng)長(zhǎng)。在下列情況下正確的敘述是：（    ）

A.剪斷Ⅰ的瞬間,Ⅱ?qū)的彈力立即消失

B.剪斷Ⅰ的瞬間,Ⅱ?qū)的彈力還存在

C.剪斷Ⅱ的瞬間,Ⅰ對(duì)M的彈力消失

D.剪斷Ⅱ的瞬間,Ⅰ對(duì)M的彈力還存在

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?淮安模擬）如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌cd和ef，水平放置且相距L，在其左端各固定一個(gè)半徑為r的四分之三金屬光滑圓環(huán)，兩圓環(huán)面平行且豎直．在水平導(dǎo)軌和圓環(huán)上各有一根與導(dǎo)軌垂直的金屬桿，兩金屬桿與水平導(dǎo)軌、金屬圓環(huán)形成閉合回路，兩金屬桿質(zhì)量均為m，電阻均為R，其余電阻不計(jì)．整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)用水平向右的恒力F=
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mg拉細(xì)桿a，達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，桿b恰好靜止在圓環(huán)上某處，試求：
（1）桿a做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中的感應(yīng)電流；
（2）桿a做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度；
（3）桿b靜止的位置距圓環(huán)最低點(diǎn)的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，表面光滑的平行金屬導(dǎo)軌P、Q水平放置，左端與一電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源連接，導(dǎo)軌間距為d，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌上放有兩根質(zhì)量均為m的細(xì)棒，棒I為導(dǎo)體，接入電路的電阻為R，棒II為絕緣體，兩棒之間用一輕桿相連．導(dǎo)軌所在空間有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．求：
（1）閉合開關(guān)S瞬間Ⅱ的加速度；
（2）從閉合開關(guān)S到兩棒速度達(dá)到v的過程中，通過棒I的電荷量和電源消耗的總能量分別為多少？（導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，且不考慮電磁輻射．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在水平向左的場(chǎng)強(qiáng)E=5×104V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h=0.8m．有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度v0沿桿勻速下滑，小環(huán)離開桿后正好通過C端的正下方P點(diǎn)處．（g取l0m/s2）求：
（1）小環(huán)帶正電還是負(fù)電？所帶電荷量的數(shù)值；
（2）小環(huán)離開直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大��；
（3）小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小v0；
（4）小環(huán)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，水平光滑的金屬框架上左端連接一個(gè)電阻R，有一金屬桿在外力F的作用下沿框架向右由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向下，軌道與金屬桿的電阻不計(jì)并接觸良好，則能反映R中的感應(yīng)電流I和外力F隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平地面上有一個(gè)表面光滑的立方體M，一輕桿L與水平地面成α角，輕桿的下端用光滑鉸鏈連接于O點(diǎn)，O點(diǎn)固定于地面上，輕桿的上端連接著一個(gè)小球m，小球靠在立方體左側(cè)，立方體右側(cè)受到水平向左推力F的作用，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若現(xiàn)在撤去水平推力F，則下列說法中正確的是（　�。�
精英家教網(wǎng)

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