【題目】已知某玻璃對(duì)藍(lán)光的折射率比對(duì)紅光的折射率大，則兩種光（　　）

A.若紅光照射某金屬可以發(fā)生光電效應(yīng)，則藍(lán)光照射時(shí)也一定可以發(fā)生光電效應(yīng)

B.以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中，紅光折射角較小

C.從該玻璃中射入空氣恰發(fā)生反射時(shí)，藍(lán)光臨界角較大

D.用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，紅光的相鄰條紋間距較大

【答案】AD

【解析】

A．根據(jù)題意，藍(lán)光的折射率大，則藍(lán)色光的頻率大，根據(jù)光電效應(yīng)發(fā)生的條件可知，若紅光照射某金屬剛好可以發(fā)生光電效應(yīng)，則藍(lán)光照射時(shí)一定能發(fā)生光電效應(yīng)。故A正確；

B．紅光的折射率小，以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中，紅光折射角較大，故B錯(cuò)誤；

C．從玻璃射入空氣發(fā)生全反射時(shí)的臨界角由公式，紅光的折射率小，則臨界角較大。故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)，紅光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)紅光的相鄰條紋間距較大，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行。這樣做的目的是______（填字母代號(hào)）．

A.避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C.可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力

(2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車(chē)軌道的一端墊高，通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車(chē)剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這個(gè)步驟的目的是______ ；

(3)然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車(chē)勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a，則圖乙圖象中能正確反映小車(chē)加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是______ ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑相同、質(zhì)量分布均勻的圓柱體A和半圓柱體B靠在一起，A表面光滑，重力為G，B下表面粗糙，A靜止在平面上，現(xiàn)過(guò)A的軸心施以水平作用力F，可緩慢的將A拉離平面一直滑到B的頂端，整個(gè)過(guò)程中，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)該過(guò)程分析，下列說(shuō)法正確的是：

A. 地面受到B的壓力逐漸增大

B. 地面對(duì)B的摩擦力逐漸增大

C. 開(kāi)始時(shí)拉力F最大為G，以后逐漸減小為0

D. A、B間的壓力開(kāi)始最大為2G，以后逐漸減小到G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，第一象限內(nèi)存在沿軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E；第二、三、四象限存在方向垂直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其中第二象限的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，第三、四象限磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等。一帶正電的粒子，從軸負(fù)方向上的點(diǎn)沿與軸正方向成角平行平面入射，經(jīng)過(guò)第二象限后恰好由軸上的點(diǎn)（）垂直軸進(jìn)入第一象限，然后又從軸上的點(diǎn)進(jìn)入第四象限，之后經(jīng)第四、三象限重新回到點(diǎn)，回到點(diǎn)的速度方向與入射時(shí)相同。不計(jì)粒子重力。求：

(1)粒子從點(diǎn)入射時(shí)的速度；

(2)粒子進(jìn)入第四象限時(shí)在軸上的點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)距離；

(3)粒子在第三、四象限內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑（用已知量表示結(jié)果）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在電壓u=311sin314t（V）的正弦交流電源上，變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，電阻隨著溫度的升高而減小，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過(guò)R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓（報(bào)警器未畫(huà)出），R3為一定值電阻，當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（　　）

A.A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小

B.A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大

C.V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)增大

D.V1的示數(shù)增大，V2的示數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究電學(xué)元件的U-I關(guān)系，得到的數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標(biāo)紙上。

(1)觀察圖乙所描數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布情況，當(dāng)電壓表示數(shù)U=1.4V時(shí)，元件的電功率值為___W（保留2位有效數(shù)字），根據(jù)電路分析，此值與元件的實(shí)際功率值相比__（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；

(2)由乙圖的關(guān)系可得該電學(xué)元件電阻隨溫度變化的關(guān)系時(shí)是___。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B長(zhǎng)為L＝8 cm，兩板間距離d＝8 cm，A板比B板電勢(shì)高，且兩板間電壓大小為U=300 V，一帶正電的粒子電荷量為q＝1.0×10－10 C、質(zhì)量為m＝1.0×10－20 kg，沿電場(chǎng)中心線RO垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng)，初速度v0＝2.0×106 m/s，粒子飛出電場(chǎng)后經(jīng)過(guò)界面MN、PS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域，然后進(jìn)入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)區(qū)域（設(shè)界面PS右側(cè)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布不受界面的影響）。已知兩界面MN、PS相距為s1=12 cm，D是中心線RO與界面PS的交點(diǎn)，O點(diǎn)在中心線上，距離界面PS為s2=9 cm，粒子穿過(guò)界面PS做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上。（靜電力常量k＝9.0×109 N·m2/C2，粒子的重力不計(jì)）

（1）在圖上粗略畫(huà)出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡；

（2）求粒子穿過(guò)界面MN時(shí)偏離中心線RO的距離為多遠(yuǎn)；到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)為多遠(yuǎn)；

（3）確定點(diǎn)電荷Q的電性并求其電荷量的大小。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的v－t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.a、b加速時(shí)，物體a的加速度小于物體b的加速度

B.20s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C.60s時(shí)，物體a在物體b的前方

D.40s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距200m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），直線MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線，a、b是線上的兩點(diǎn)，將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的v-t圖線如圖（b）所示，設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為、，場(chǎng)強(qiáng)大小分別為、，粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Epa、Epb，不計(jì)重力，則有 （ ）

A.＞B.＞

C.＜D.Epa＞Epb

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