電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10 N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)? N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)（如圖所示），以下說法正確的是(g取10 m/s2) （ ）

A．電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為4m/s2

B．電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為4m/s2

C．電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為2m/s2

D．電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng), 加速度大小為2m/s2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆福建廈門六中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，長(zhǎng)度相同的三根輕桿構(gòu)成一個(gè)正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球；B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點(diǎn)，可繞過O點(diǎn)與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng).開始時(shí)OB與地面相垂直，放手后開始運(yùn)動(dòng).在無任何阻力的情況下，下列說法中正確的是（ ）

A．A球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為零

B．B球向左擺動(dòng)可能達(dá)到OB呈水平的位置

C．B球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A球開始運(yùn)動(dòng)的高度

D．當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí)，A球能回到起始高度

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科目：高中物理 來源：2016屆河南信陽中學(xué)高三上學(xué)期大考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，ab是圓的直徑。一帶電粒子從a點(diǎn)射入磁場(chǎng)，速度大小為v、方向與ab成30°角時(shí)，恰好從b點(diǎn)飛出磁場(chǎng)，且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t；若同一帶電粒子從a點(diǎn)沿ab方向射入磁場(chǎng)，也經(jīng)時(shí)間t飛出磁場(chǎng)，則其速度大小為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江舟山中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是 mm。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一只重為G的松鼠站在傾斜角為α的樹枝上，則樹枝對(duì)松鼠的作用力為（ ）

A．Gsinα B．Gcosα C．小于G D．G

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系，正確的是( )

A．物體的速度越大，則物體的加速度越大，所受合力也越大

B．物體的速度為零，則物體的加速度一定為零，所受合力也為零

C．物體的速度為零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大

D．物體的速度很大，加速度可能為零，所受的合力也可能為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東牟平一中高一上月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．兩個(gè)物體之間的壓力越大，則靜摩擦力越大

B．靜摩擦力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)總是起阻礙作用

C．兩個(gè)分力夾角小于180°時(shí)，合力大小隨夾角減小而增大

D．合力和分力是同時(shí)作用在物體上的力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得它在第n秒內(nèi)的位移為s，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇蘇北四市高三上期期中質(zhì)量抽測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，支架固定在水平地面上，其傾斜的光滑直桿與地面成30°角，兩圓環(huán)A、B穿在直桿上，并用跨過光滑定滑輪的輕繩連接，滑輪的大小不計(jì)，整個(gè)裝置處于同一豎直平面內(nèi)。圓環(huán)平衡時(shí)，繩OA豎直，繩OB與直桿間夾角為30°。則環(huán)A、B的質(zhì)量之比為

A． B．1:2 C． D．

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