Question

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一墻固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧稱分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長。結點到達某一位置。

（1）某同學在做該實驗時認為：

A.拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置時，拉力要適當大些

D.兩彈簧秤拉橡皮條時的夾角越大越好

其中正確的是___（填入相應的字母）。

（2）如圖所示是甲、乙兩名同學實驗時得到的結果，其中符合實驗事實的是__。

（3）若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則__（填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力。

Answer 1

【答案】ABC 甲 不能

【解析】

(1)[1]A．為了方便而且更加準確確定力的方向，操作時可以使繩套細且長一些。故A正確。

B．作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則會把傾斜的拉力當做水平的拉力，從而帶來更大的誤差，所以應使各力盡量與木板面平行。故B正確。

C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些。故C正確。

D．為了做平行四邊形方便，拉力F1和F2的夾角適當，并非越大越好。故D錯誤。

(2)[2]實驗中F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F是合力的實驗值。F一定沿細線方向，故符合實際的為甲。

(3)[3]兩力均為4N，且相互垂直，則其合力大小為：

合力超過了彈簧秤的量程；故彈簧秤無法測出物體所受的合力，故不能使用。