在某控制電路中,需要連成如圖所示的電路,主要由電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及電位器(滑動變阻器)R連接而成,L1、L2是紅、綠兩個指示燈,當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點逆時針滑向a端時,下列說法中正確的是 ( )
A.L1、L2兩個指示燈都變亮
B.L1、L2兩個指示燈都變暗
C.L1變亮,L2變暗
D.L1變暗,L2變亮
科目:高中物理 來源:2017屆福建省漳州市第二片區(qū)高三上學(xué)期聯(lián)考一物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力F使彈簧壓縮,當(dāng)撤去外力后,下列說法中正確的是( )
A.尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)動量守恒
B.尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.離開墻后,a、b組成的系統(tǒng)動量守恒
D.離開墻后,a、b組成的系統(tǒng)動量不守恒
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年天津市部分區(qū)高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在垂直紙面向里的勻強磁場邊界上,有兩個質(zhì)量、電荷量均相等的正、負(fù)離子(不計重力),從O點以相同的速度射入磁場中,射入方向均與邊界成θ角,則正、負(fù)離子在磁場中運動的過程,下列判斷正確的是
A.運動的軌道半徑不同
B.重新回到磁場邊界時速度大小和方向都相同
C.運動的時間相同
D.重新回到磁場邊界的位置與O點距離不相等
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為遠(yuǎn)距離交流輸電的簡化電路圖。發(fā)電廠的輸出電壓是U,用等效總電阻是r的兩條輸電線輸電,輸電線路中的電流是I1,其末端間的電壓為U1.在輸電線與用戶間連有一理想變壓器,流入用戶端的電流為I2.則 ( )
A.用戶端的電壓為
B.理想變壓器的輸入功率為I1U
C.輸電線上的電壓降為U
D.輸電線路上損失的電功率為Ir
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小型發(fā)電機線圈共N匝,每匝可簡化為矩形線圈abcd,磁極間的磁場視為勻強磁場,方向垂直于線圈中心軸OO′.線圈繞OO′勻速轉(zhuǎn)動,矩形線圈ab邊和cd邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值都為Em,不計線圈電阻,則發(fā)電機輸出電壓 ( )
A.峰值是Em
B.峰值是2Em
C.有效值是NEm
D.有效值是NEm
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林油田實驗中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一物體以a=7m/s2的加速度豎直下落時,物體受到的空氣阻力的方向為_____,空氣阻力的大小是重力大小的_____倍。(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林油田實驗中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A. A做勻速運動, B做勻加速運動
B. 20s末A、B相遇
C. 20s末A、B相距最遠(yuǎn)
D. 40s末A、B相遇
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,M、N是兩個共軸圓筒的橫截面,外筒半徑為R,內(nèi)筒半徑比R小很多,可以忽略不計,筒的兩端是封閉的,兩筒之間抽成真空。兩筒以相同的角速度 ω繞其中心軸線(圖中垂直于紙面)做勻速轉(zhuǎn)動。設(shè)從M筒內(nèi)部可以通過窄縫 s(與M筒的軸線平行)連續(xù)向外射出速率分別為 v1和v2的粒子,粒子運動方向都沿筒的半徑方向,粒子到達N筒后就附著在N筒上。如果R、v1和v2都不變,而ω取某一合適的值,則( )
A. 粒子落在N筒上的位置可能都在 a 處一條與 s 縫平行的窄條上
B. 粒子落在N筒上的位置可能都在某一處如b 處一條與 s 縫平行的窄條上
C. 粒子落在N筒上的位置可能分別在某兩處如b 處和c 處與 s 縫平行的窄條上
D. 只要時間足夠長,N筒上將到處都落有粒子
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有由圓孤AB和圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最高點B平滑連接,BC孤的半徑是AB孤的2倍。質(zhì)量為m=0.2kg的小球從A點以某一水平向右的初速度切入軌道AB, 小球恰好可以一直沿軌道由A運動到C,重力加速度大小為g=l0m/s2。求小球到達C 處時對軌道的作用力。
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