2．如圖甲，在傾角為θ的光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體在沿斜面方向的力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，物體的機(jī)械能E隨位移x變化關(guān)系如圖乙所示，其中0～x1過(guò)程的圖線是曲線，x1～x2過(guò)程的圖線為平行于x軸的直線，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)
B．在0～x1過(guò)程中，物體的加速度一直減小
C．在0～x2過(guò)程中，物體先加速再勻速
D．在x1～x2過(guò)程中，物體的加速度為gsinθ

分析 根據(jù)功能關(guān)系：除重力以外其它力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的增量，在0～x1過(guò)程中物體機(jī)械能在減小，知拉力F在做負(fù)功，機(jī)械能與位移圖線的斜率表示拉力．當(dāng)機(jī)械能守恒時(shí)，拉力等于零，通過(guò)拉力的變化判斷其加速度的變化．

解答 解：A、在0～x1過(guò)程中物體機(jī)械能在減小，由功能關(guān)系知拉力在做負(fù)功，拉力方向沿斜面向上，所以位移方向向下，故物體在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、在0～x1過(guò)程中圖線的斜率逐漸減小到零，知物體的拉力逐漸減小到零．根據(jù)牛頓第二定律得：物體的加速度 a=$\frac{mgsinθ-F}{m}$，可知，加速度逐漸增大，故B錯(cuò)誤；
C、在0～x1過(guò)程中，加速度的方向與速度方向相同，都沿斜面向下，所以物體做加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、在x1～x2過(guò)程中，機(jī)械能守恒，拉力F=0，此時(shí)a=$\frac{mgsinθ}{m}$=gsinθ，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過(guò)圖線的斜率確定出拉力的變化，然后根據(jù)牛頓第二定律判斷出加速度的方向，根據(jù)加速度方向和速度的方向關(guān)系知道物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯，行程超過(guò)百米．電梯的簡(jiǎn)化模型如圖1所示．考慮安全、舒適、省時(shí)等因素，電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的．已知電梯在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始上升，a-t圖象如圖2所示．電梯總質(zhì)量m=2.0×103 kg．忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2．
（1）求電梯在上升過(guò)程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2
（2）求電梯以最大速率上升時(shí)，拉力做功的功率P；再求在0～11s時(shí)間內(nèi)，拉力和重力對(duì)電梯所做的總功W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一帶電粒子經(jīng)過(guò)一個(gè)電場(chǎng)加速后，垂直射入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)做圓周運(yùn)動(dòng)，周期為T，穿過(guò)粒子所圍圓形區(qū)域的磁通量為Φ．則加速電場(chǎng)的電壓為（　�。�
A．$\frac{Φ}{T}$B．$\frac{Φ}{2T}$C．$\frac{2Φ}{T}$D．$\frac{4Φ}{T}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，豎直懸掛的彈簧下端栓有導(dǎo)體棒ab，ab無(wú)限靠近豎直平行導(dǎo)軌的內(nèi)側(cè)、與導(dǎo)軌處于豎直向上的磁場(chǎng)中，導(dǎo)體棒MN平行導(dǎo)軌處于垂直導(dǎo)軌平面的磁場(chǎng)中，當(dāng)MN以速度v向右勻速遠(yuǎn)動(dòng)時(shí)，ab恰好靜止，彈簧無(wú)形變，現(xiàn)使v減半仍沿原方向勻速運(yùn)動(dòng)，ab開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑，磁場(chǎng)大小均為B，導(dǎo)軌寬均為L(zhǎng)，導(dǎo)體棒ab、MN質(zhì)量相同、電阻均為R，其他電阻不計(jì)，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好，彈簧始終在彈性范圍內(nèi)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（　　）
A．MN中電流方向從M到N
B．ab受到的安培力垂直紙面向外
C．ab開(kāi)始下滑直至速度首次達(dá)峰值的過(guò)程中，克服摩擦產(chǎn)生熱量$\frac{{μ}^{2}{B}^{4}{L}^{4}{v}^{2}}{16k{R}^{2}}$
D．ab速度首次達(dá)到峰值時(shí)，電路的電熱功率為 $\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}^{2}}{4R}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，兩個(gè)理想的互感器W1，W2接在輸電電路上，并都與功率表相連，并測(cè)得的電功率乘以名牌上注明的功率比k，就可計(jì)算出輸電電爐中的實(shí)際功率，已知電線的電阻為R，互感器W1的原、副線圈的匝數(shù)分別為n1，n2；互感器W2的原副線圈的匝數(shù)分別為n3，n4，現(xiàn)將常規(guī)的電流表和電壓表接入電路，示數(shù)分別為I和U，而功率表的示數(shù)為P=UI，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．功率表的功率比應(yīng)為$\frac{{n}_{2}{n}_{3}}{{n}_{1}{n}_{4}}$
B．功率表的功率比應(yīng)為$\frac{{n}_{2}{n}_{4}}{{n}_{1}{n}_{3}}$
C．輸電線消耗的電功率為$\frac{{n}_{{3}^{2}}{U}^{2}}{{n}_{{4}^{2}}R}$
D．輸電線消耗的電功率為$\frac{{n}_{{2}^{2}}}{{n}_{{1}^{2}}}{I}^{2}R$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖為頻率f=1Hz的波源產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波，圖中虛線左側(cè)為A介質(zhì)，右側(cè)為B介質(zhì)．其中x=14m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向向上．則該波在A、B兩種介質(zhì)中傳播的速度之比vA：vB=2：3．若圖示時(shí)刻為0時(shí)刻，則經(jīng)0.75s處于x=6m的質(zhì)點(diǎn)位移為5cm，處于x=4m的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=5sin2πtcm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在傾角為θ=37°的粗糙斜面頂端有一質(zhì)點(diǎn)A自靜止開(kāi)始下滑，質(zhì)點(diǎn)A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，同時(shí)另一質(zhì)點(diǎn)B自靜止開(kāi)始由斜面底端向左以恒定加速度沿a沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝B追去，為使A能追上B，B的加速度最大值是多少？（g取=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．天宮一號(hào)是我國(guó)研發(fā)的一個(gè)目標(biāo)飛行器，目的是作為其他飛行器的接合點(diǎn)，是中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室的雛形，于北京時(shí)間2011年9月29日21時(shí)16分03秒發(fā)射升空．
（1）若萬(wàn)有引力常量為G，地球質(zhì)量為MD，地球半徑為RD，天宮一號(hào)離地面的高度為H，求：天宮一號(hào)的運(yùn)行周期T；
（2）發(fā)射天宮一號(hào)的速度必須大于第一宇宙速度，試推導(dǎo)第一宇宙速度的表達(dá)式；若RD=6370km，g取9.8m/s2，求出第一宇宙速度的值；
（3）若萬(wàn)有引力常量為G，中心天體的質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的物體距中心天體r時(shí)具有的引力勢(shì)能為EP=-G$\frac{Mm}{r}$（以無(wú)窮遠(yuǎn)處勢(shì)能為0）
①求出第二宇宙速度的值；
②若把地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道近似認(rèn)為是圓，且不計(jì)其它星體對(duì)飛行物體的作用力，地球的公轉(zhuǎn)速度為29.8km/s，求第三宇宙速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10：1，b是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，除R以外其余電阻不計(jì)．在原線圈c、d兩端加上u1=220$\sqrt{2}$sin100πt（V）的交變電壓．則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若單刀雙擲開(kāi)關(guān)接a，則電壓表示數(shù)為22V
B．若單刀雙擲開(kāi)關(guān)接a，再將滑動(dòng)變阻器觸片P向下移，電壓表示數(shù)變大
C．若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b，兩電流表的示數(shù)均變大
D．若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b，輸入功率變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案