A. | 兩次拉時(shí)箱子所受支持力相同 | B. | 第二次拉時(shí)箱子所受支持力增大 | ||
C. | 第二次拉時(shí)箱子所受摩擦力增大 | D. | 第二次拉時(shí)箱子所受摩擦力減小 |
分析 物體處于靜止?fàn)顟B(tài),說明物體受平衡力的作用,根據(jù)力的合成與分解法則,從而確定靜摩擦力的大小等于拉力水平分力的大小,而豎直方向支持力等于重力與拉力豎直方向的分力之差,從而即可求解.
解答 解:AB、對(duì)箱子受力分析,重力,拉力,支持力與靜摩擦力,依據(jù)平衡條件,則支持力等于重力與拉力豎直方向的分力之差,當(dāng)拉力增大時(shí),則拉力豎直方向分力也增大,因此第二次拉時(shí)箱子所受支持力減小,故AB錯(cuò)誤;
CD、之所以推不動(dòng),是因?yàn)橄渥邮艿降孛鎸?duì)它的靜摩擦力作用,且靜摩擦力和拉力水平方向的分力是平衡力,靜摩擦力的大小等于拉力水平方向分力大小,由于拉力的增大,則摩擦力也變大,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)二力平衡條件的理解和應(yīng)用,在分析時(shí),要注意明確物體所處的平衡狀態(tài)的判斷,然后根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,不要想當(dāng)然的認(rèn)為箱子沒動(dòng)就是因?yàn)槔λ椒较蚍至π∮谀Σ亮Γ?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 受重力、支持力和指向圓心的摩擦力 | |
B. | 受重力、支持力、向心力和摩擦力 | |
C. | 轉(zhuǎn)速越快,越易滑動(dòng) | |
D. | 距離轉(zhuǎn)軸越近,越易滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為FfL | B. | 系統(tǒng)增加的機(jī)械能為Fl | ||
C. | 物塊增加的動(dòng)能為FfL | D. | 小車增加的動(dòng)能為Fl-FfL |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 3.01×1023個(gè) | D. | 6.02×1023個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用甲圖電路時(shí),電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均小于真實(shí)值 | |
B. | 用乙圖電路時(shí),電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均大于真實(shí)值 | |
C. | 用丙圖電路時(shí),電源內(nèi)阻的測(cè)量值小于真實(shí)值,電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值等于真實(shí)值 | |
D. | 用丁圖電路時(shí),電源內(nèi)阻的測(cè)量值大于真實(shí)值,電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值等于真實(shí)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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