A. | 圖線1表示物體一定做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | x-t圖象中t1時(shí)刻v1>v2 | |
C. | v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4兩物體的平均速度大小相等 | |
D. | 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4物體開始反向運(yùn)動(dòng) |
分析 x-t圖線與v-t圖線只能描述直線運(yùn)動(dòng);x-t的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運(yùn)動(dòng).v-t的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移.平均速度等于位移與時(shí)間之比.根據(jù)相關(guān)知識進(jìn)行解答.
解答 解:A、由圖看出,圖線1的斜率都大于零,物體的運(yùn)動(dòng)方向一直沿正方向,說明物體做直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;
B、x-t圖象中t1時(shí)刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,則此時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度.故B正確;
C、v-t圖象中0至t3時(shí)間,4的位移大于3的位移,時(shí)間相等,則4的平均速度大于3的平均速度.故C錯(cuò)誤;
D、t2物體2開始沿反向運(yùn)動(dòng),而t4時(shí)刻物體仍沿原方向運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別,從斜率、面積等數(shù)學(xué)意義進(jìn)行識別和理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體在恒力和變力作用下,都可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受合外力可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1000 N | B. | 1500 N | C. | 2000 N | D. | 3000 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | sinθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | B. | tanθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | C. | sin2θ=$\frac{2{v}^{2}}{Rg}$ | D. | cotθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),所受合外力做功一定為零 | |
B. | 人造地球衛(wèi)星在太空穩(wěn)定飛行時(shí),處于平衡狀態(tài) | |
C. | 重力勢能的大小并非恒定,與參考面選取有關(guān) | |
D. | 使做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星加速,衛(wèi)星的周期將變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以是勻速運(yùn)動(dòng) | B. | 一定是變速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 一定是勻變速運(yùn)動(dòng) | D. | 加速度可能恒為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能量正在消失 | |
B. | 只有動(dòng)能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 擺球機(jī)械能不守恒 | |
D. | 總能量守恒,擺球的機(jī)械能正在減少,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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