【題目】根據(jù)中國(guó)已經(jīng)確定的探月工程的計(jì)劃,整個(gè)探月工程分為三個(gè)階段:一期工程為“繞”,二期工程為“落”,2017年進(jìn)行的三期工程為“回”.中國(guó)首枚繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功送入太空,在“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星飛向38萬(wàn)千米外的月球的漫長(zhǎng)旅途中,需要進(jìn)行一系列高度復(fù)雜且充滿風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)作,即進(jìn)行三次繞地球變軌,然后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,再進(jìn)行三次繞月球變軌,最后繞月球做圓周運(yùn)動(dòng).如圖是“嫦娥一號(hào)”升空的路線圖,下列說(shuō)法正確的是
A.圖中描述衛(wèi)星繞地球運(yùn)行情景的三個(gè)橢圓軌道都是以地球?yàn)閰⒖枷档?/span>
B.圖中描述衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)情景的三個(gè)軌道都是以“嫦娥一號(hào)”為參考系的
C.圖中描述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景的所有軌道都是以月球?yàn)閰⒖枷档?/span>
D.圖中描述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景的所有軌道都是以太陽(yáng)為參考系的
【答案】A
【解析】
A. 圖中描述衛(wèi)星繞地球運(yùn)行情景的三個(gè)橢圓軌道都是運(yùn)動(dòng),所以繞地球以地球?yàn)閰⒖枷担?/span>A正確;
B. 圖中描述衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)情景的三個(gè)軌道都是以月球?yàn)閰⒖枷档,?/span>B錯(cuò)誤;
C. 圖中描述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景的所有軌道都是以地球?yàn)閰⒖枷档,?/span>C錯(cuò)誤;
D. 圖中描述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景的所有軌道都是以地球?yàn)閰⒖枷档,?/span>D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動(dòng)滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動(dòng)滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平,通過(guò)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平,打開(kāi)氣源,將滑塊由靜止釋放,用刻度尺量出兩光電門(mén)之間的距離和滑塊的寬度,并記錄滑塊經(jīng)過(guò)兩光電門(mén)的時(shí)間。
根據(jù)以上的操作回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。
(2)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),傳感器的示數(shù)記為F,通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算出滑塊的加速度a,改變鉤碼的質(zhì)量,依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對(duì)應(yīng)的加速度大小,則下列四個(gè)a-F圖像中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是________。
(3)已知第(2)問(wèn)中正確圖像中的直線部分的斜率大小為k,則該滑塊的質(zhì)量為__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一對(duì)長(zhǎng)4 cm的平行金屬板,相距3 cm傾斜放置與水平面成37°角,兩板間加上50 V電壓,有一帶電粒子質(zhì)量為4×10-8 kg,以1 m/s的速度自A板左邊緣C水平進(jìn)入電場(chǎng),在電場(chǎng)中沿水平方向運(yùn)動(dòng)并恰好從B板邊緣水平飛出,虛線為其運(yùn)動(dòng)軌跡,g=10 m/s2,sin 37°=0.6.求:
(1)帶電粒子所帶電量;
(2)帶電粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷分別位于軸上的P、Q兩點(diǎn),其位置關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),圓弧曲線是個(gè)以O點(diǎn)為圓心的半圓,c點(diǎn)為半圓與軸的交點(diǎn),、b兩點(diǎn)為一平行于軸的直線與半圓的交點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
B. 、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
C. 將一個(gè)正電荷q沿著圓弧從點(diǎn)經(jīng)c點(diǎn)移到b點(diǎn),電勢(shì)能先增加后減小
D. 將一個(gè)正電荷q放在半圓上任一點(diǎn),兩電荷對(duì)q的作用力大小分別是F1、F2,則為一定值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為1m的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上,長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=2 kg,一質(zhì)量m=1 kg的物塊以=5m/s的初速度從長(zhǎng)木板的左端滑上長(zhǎng)木板,經(jīng)過(guò)0. 4 s滑到長(zhǎng)木板的右端。重力加速度g=10 m/s,不計(jì)物塊的大小。求:
(1)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小;
(2)若將物塊無(wú)初速的放在靜止長(zhǎng)木板的左端,用一個(gè)水平向右的恒定拉力拉物塊,作用0.2s后撤去拉力,結(jié)果物塊再運(yùn)動(dòng)0.2s剛好運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的右端,則拉力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑直桿AB長(zhǎng)為L,B端固定一根勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為l0的輕彈簧,質(zhì)量為m的小球套在光滑直桿上并與彈簧的上端連接.OO'為過(guò)B點(diǎn)的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為θ.
(1)桿保持靜止?fàn)顟B(tài),讓小球從彈簧的原長(zhǎng)位置靜止釋放,求小球釋放瞬間的加速度大小a及小球速度最大時(shí)彈簧的壓縮量△l1;
(2)當(dāng)小球隨光滑直桿一起繞OO'軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為△l2,求勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω;
(3)若θ=30°,移去彈簧,當(dāng)桿繞OO'軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球恰好在桿上某一位置隨桿在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),求小球離B點(diǎn)的距離L0.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.x-t圖象中t1時(shí)刻v1=v2
C.v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月和8月,我國(guó)在西昌和酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,分別發(fā)射了第二十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星G7和世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”。G7屬地球靜止軌道衛(wèi)星(高度距地面約36000km),“墨子號(hào)”的圓形軌道距地面的高度約為500km。關(guān)于在軌運(yùn)行的這兩顆衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “墨子號(hào)”的運(yùn)行速度大于7.9km/s
B. 北斗G7的運(yùn)行速度大于11.2km/s
C. “墨子號(hào)”的運(yùn)行周期比北斗G7大
D. “墨子號(hào)”的向心加速度比北斗G7大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞被銷(xiāo)釘固定,使一定量氣體封閉在容器的上部,容器上部接有一個(gè)U型管(U型管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),)容器下部與大氣相通,(容器下部足夠高)此時(shí)容器上部封閉氣體的溫度為T1=300K,U型管兩邊水銀高度差為h1=24cm,(外界大氣壓等于76cm汞柱)。若要使U型管兩邊水銀柱高度差變?yōu)?/span>h2=38cm,則應(yīng)當(dāng)把氣體的溫度加熱到T2=________K;若在保持氣體溫度T2不變的情況下,拔掉銷(xiāo)釘,則活塞穩(wěn)定時(shí)U型管內(nèi)兩邊水銀面的高度差h3=________cm.
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