如圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平軌道上,一端與軌道的A端固定在一起,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.利用該裝置可以找出彈簧壓縮時(shí)具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需下列哪些器材?答:
BCDE
BCDE

A.秒表   B.刻度尺  C.白紙 D.復(fù)寫紙  E.小球   F.游標(biāo)卡尺
(2)如果在實(shí)驗(yàn)中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,則得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比
彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比

實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4
x/cm 2.00 3.00 4.00 5.00
s/cm 10.20 15.14 20.10 25.30
分析:(1)彈簧釋放后,小球在彈簧的彈力作用下加速,彈簧與小球系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球離開桌面后,做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可以求平拋的初速度,根據(jù)以上原理找出需要的器材;
(2)先從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧的壓縮量與小球的射程的關(guān)系,再結(jié)合第一小問中結(jié)論得到彈性勢能與小球的射程的關(guān)系,最后綜合出彈簧的彈性勢能EP與彈簧長度的壓縮量x之間的關(guān)系.
解答:解:(1)彈簧釋放后,小球在彈簧的彈力作用下加速,彈簧與小球系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球離開桌面后,做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可以求平拋的初速度,從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧的壓縮量與小球的射程的關(guān)系,再從前面的結(jié)論得到彈性勢能與小球的射程的關(guān)系,最后綜合出彈簧的彈性勢能EP與彈簧長度的壓縮量x之間的關(guān)系.所以該實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:B.刻度尺,用來測量彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s  
C.白紙,D.復(fù)寫紙,E.小球,小球平拋后落在放有復(fù)寫紙的白紙上,確定落地的位置.
故選BCDE.
(2)釋放彈簧后,彈簧儲(chǔ)存的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能
Ep=
1
2
mv2  ①
小球接下來做平拋運(yùn)動(dòng),有
s=vt      ②
h=
1
2
gt2   ③
由①②③式可解得
Ep=
ms2g
4h
  ④
由④的結(jié)論知:EP∝s2,
題目表格中給定的數(shù)據(jù)可知s∝x,綜上可知:EP∝s2
故彈簧的彈性勢能EP與彈簧長度的壓縮量x之間的關(guān)系為EP∝x2,即 彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比.
故答案為:(1)BCDE         
(2)彈簧的彈性勢能與彈簧壓縮量的平方成正比
點(diǎn)評(píng):該題首先是考察了平拋運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用,解決關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)的問題常用的方法是沿著水平和豎直兩個(gè)方向進(jìn)行分解,運(yùn)用各方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行解答.
利用x與s之間的關(guān)系求出彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在水平地面上放一長為40cm的豎直輕彈簧,將質(zhì)量為0.50kg的木塊A輕輕放在豎直彈簧上,將彈簧壓縮了5.0cm后,處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.由此可知,彈簧的勁度系數(shù)為
100N/m
100N/m
.如果使小木塊A從距地面42.4cm高處自由落下,落到彈簧上可以將彈簧壓縮12cm.那么,小木塊A從42.4cm處自由落下時(shí),它距地面
0.35m
0.35m
 高時(shí)速度最大;將彈簧壓縮到最大的過程中克服彈簧的彈力做功
0.72
0.72
.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平面上,彈簧上端放著質(zhì)量為2kg的物體A,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體B輕放在A上,釋放瞬間,B對(duì)A的壓力大小為(取g=10m/s2)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平傳送帶上放一物塊,當(dāng)傳送帶向右以速度v勻速傳動(dòng)時(shí),物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的伸長量為△x;現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到2v時(shí),彈簧的伸長量為△x′.則關(guān)于彈簧前、后的伸長量,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?天津模擬)(1)某同學(xué)做“雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)時(shí),相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭測出,如圖所示.測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊時(shí)螺旋測微器的示數(shù)為
4.946
4.946
mm.
(2)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器.它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平
C.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1,
e.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作.當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2
①實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是
B的右端至D板的距離L2
B的右端至D板的距離L2

②利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0

③利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以求出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小,請(qǐng)寫出彈性勢能表達(dá)式為
EP=
1
2
mA
L1
t1
2+
1
2
mB
L2
t2
2,
EP=
1
2
mA
L1
t1
2+
1
2
mB
L2
t2
2,

(3)實(shí)驗(yàn)桌上有下列實(shí)驗(yàn)儀器:
A.待測電源(電動(dòng)勢約3V,內(nèi)阻約7Ω):
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω,3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω:)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V檔內(nèi)阻約5kΩ,15V檔內(nèi)阻約25kΩ):
D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A):
E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A):
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干:
請(qǐng)解答下列問題:
①利用給出的器材測量電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是
D
D
(填代號(hào)),應(yīng)選擇的電流表量程是
0~0.6A
0~0.6A
(填量程),應(yīng)選擇的電壓表量程是
0~3V
0~3V
(填量程).
②根據(jù)某同學(xué)測得的數(shù)據(jù)得知電動(dòng)勢E=3V,內(nèi)阻r=6Ω,某小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.375W
0.375W
W.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2015屆河北邯鄲館陶縣第一中學(xué)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平傳送帶上放一物塊,當(dāng)傳送帶向右以速度勻速傳動(dòng)時(shí),物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的伸長量為;現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到時(shí),彈簧的伸長量為。則關(guān)于彈簧前、后的伸長量,下列說法中正確的是(  )

A.彈簧伸長量將減小,即<

B.彈簧伸長量將增加,即>

C.彈簧伸長量在傳送帶向右加速時(shí)將有所變化,最終

D.彈簧伸長量在整個(gè)過程中始終保持不變,即始終

 

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