【題目】一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始勻加速開(kāi)出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng),直到停止.下表給出了不同時(shí)刻汽車(chē)的速度:
時(shí)刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/ms-1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
(1)求汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度和減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度?
(2)汽車(chē)從開(kāi)出到停止共經(jīng)歷的時(shí)間是多少?
(3)汽車(chē)全過(guò)程運(yùn)動(dòng)的距離是多少?
【答案】(1)3m/s2;-6m/s2(2)11s(3)96米
【解析】
(1)3.0s前汽車(chē)是勻加速,汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為:
9.5s后是勻減速,減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為:
(2)對(duì)9.5s后分析,由得9.5s時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)到停止所需的時(shí)間為:
汽車(chē)從開(kāi)出到停止總共經(jīng)歷的時(shí)間是:
(3)汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小是12m/s,勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
位移為:
勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
位移為:
勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
位移為:
總位移為:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“殲-10”飛機(jī)的橫空出世,證實(shí)了我國(guó)航空事業(yè)在飛速發(fā)展.而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開(kāi)風(fēng)洞試驗(yàn),簡(jiǎn)化模型如圖a所示,在光滑的水平軌道上停放相距s0=10 m的甲、乙兩車(chē),其中乙車(chē)是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)車(chē).在彈射裝置使甲車(chē)獲得v0=40 m/s的瞬時(shí)速度向乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),乙車(chē)的風(fēng)洞開(kāi)始工作,將風(fēng)吹向固定在甲車(chē)上的擋風(fēng)板,從而使乙車(chē)獲得了速度,測(cè)繪裝置得到了甲、乙兩車(chē)的v-t圖象如圖b所示,設(shè)兩車(chē)始終未相撞.
(1)若風(fēng)對(duì)甲、乙的作用力相等,求甲、乙兩車(chē)的質(zhì)量比;
(2)求兩車(chē)相距最近時(shí)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橫跨杭州灣的嘉紹大橋是世界上最長(zhǎng)、最寬的多塔斜拉橋,全長(zhǎng)10.137公里,設(shè)計(jì)速度為100公里/小時(shí)。某輛汽車(chē)通過(guò)嘉紹大橋的記錄顯示:17:33分進(jìn)入嘉紹大橋,17:43分離開(kāi)大橋。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該汽車(chē)經(jīng)過(guò)嘉紹大橋的位移是 10.137km
B.“設(shè)計(jì)速度為100公里/小時(shí)”該速度為平均速度
C.研究該汽車(chē)通過(guò)嘉紹大橋的時(shí)間時(shí),可以將該汽車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)
D.該汽車(chē)通過(guò)嘉紹大橋的平均速度約為 60.8km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球同步衛(wèi)星、赤道上的物體、近地衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度大小分別為 v1、v2、v3;角速度大小分別為、、;向心加速度大小分別為 a1、a2、a3;所受向心力大小分別為 F1、F2、F3。則下列關(guān)系一定不正確的是
A.v3 > v1 > v2B.< = C.a3 > a1 > a2D.F3 > F1 > F2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每?jī)牲c(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。
(1)打第1、5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度v1=________m/s ,v5=________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(2)這段時(shí)間的平均加速度為a=__________ m/s2 (保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遙控電動(dòng)玩具車(chē)的軌道裝置如圖所示,軌道ABCDEF中水平軌道AB段和BD段粗糙,AB=BD=2.5R,小車(chē)在AB和BD段無(wú)制動(dòng)運(yùn)行時(shí)所受阻力是其重力的0.02倍,軌道其余部分摩擦不計(jì)。斜面部分DE與水平部分BD、圓弧部分EF均平滑連接,圓軌道BC的半徑為R,小段圓弧EF的半徑為4R,圓軌道BC最高點(diǎn)C與圓弧軌道EF最高點(diǎn)F等高。軌道右側(cè)有兩個(gè)與水平軌道AB、BD等高的框子M和N,框M和框N的右邊緣到F點(diǎn)的水平距離分別為R和2R。額定功率為P,質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小車(chē),在AB段從A點(diǎn)由靜止出發(fā)以額定功率行駛一段時(shí)間t(t未知)后立即關(guān)閉電動(dòng)機(jī),之后小車(chē)沿軌道從B點(diǎn)進(jìn)入圓軌道經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)C返回B點(diǎn),再向右依次經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E、F,全程沒(méi)有脫離軌道,最后從F點(diǎn)水平飛出,恰好落在框N的右邊緣。
(1)求小車(chē)在運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)求小車(chē)以額定功率行駛的時(shí)間t;
(3)要使小車(chē)進(jìn)入M框,小車(chē)采取在AB段加速(加速時(shí)間可調(diào)節(jié)),BD段制動(dòng)減速的方案,則小車(chē)在不脫離軌道的前提下,在BD段所受總的平均制動(dòng)力至少為多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上有一重40 N的物體,受到F1=10 N和F2=6 N的兩方向相反的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力視為相等),求:
(1)此時(shí)物體所受的摩擦力為多大?
(2)將F1撤去后,物體受到的摩擦力為多大?
(3)將F2撤去后,物體受到的摩擦力為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在半球形光滑容器內(nèi)放置一細(xì)桿,如圖所示,細(xì)桿與容器的接觸點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn),則容器上A、B兩點(diǎn)對(duì)細(xì)桿的作用力方向分別為
A.均豎直向上
B.均指向球心
C.A點(diǎn)處指向球心,B點(diǎn)處豎直向上
D.A點(diǎn)處指向球心,B點(diǎn)處垂直于細(xì)桿向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖甲所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。⑴該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持________不變;若該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出__________圖象。
⑵該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖乙所示,自A點(diǎn)起,測(cè)得相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為8.0mm、10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為______m/s,小車(chē)的加速度為________m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。
(3)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則
①當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量M與沙桶質(zhì)量m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力。
②圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是__________。
③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________。
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