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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能增大,原子的能量增大 |
B.原子要放出光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小 |
C.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量增大 |
D.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能增大,原子的能量增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.11.4天 | B.7.6天 | C.5. 7天 | D.3.8天 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.和是兩種不同元素的原子核 |
B.和是氫的兩種同位素的原子核 |
C.這個(gè)反應(yīng)既是核反應(yīng),也是化學(xué)反應(yīng) |
D.這個(gè)反應(yīng)過(guò)程中有質(zhì)量虧損 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.處于 n = 3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線(xiàn),并發(fā)生電離 |
B.從n=4能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng) |
C.從n=2能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光 |
D.大量處于n = 4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出 6 種不同頻率的光 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng) |
B.利用盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的大小 |
C.玻爾理論是依據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)分析得出的 |
D.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子勢(shì)能增大,總能量增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小 |
B.衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的 |
C.在、、這三種射線(xiàn)中,射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng),射線(xiàn)的電離能力最強(qiáng) |
D.鈾核(U)衰變?yōu)殂U核(Pb)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8次衰變和10次衰變 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子核發(fā)生β衰變 |
B.原子核發(fā)生α衰變 |
C.大圓是釋放粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,小圓是新核的運(yùn)動(dòng)軌跡 |
D.大圓是新核的運(yùn)動(dòng)軌跡,小圓是釋放粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 |
B.射線(xiàn)是核外電子由外層軌道向內(nèi)層軌道躍遷時(shí)發(fā)出的 |
C.核反應(yīng):,符號(hào)“X”表示中子 |
D.放射性材料存放時(shí)間越長(zhǎng),放射線(xiàn)的穿透力越弱 |
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