【題目】如圖所示,水平面上固定著一個(gè)三棱柱體,其左側(cè)光滑,傾角為α;右側(cè)粗糙,傾角為β。放置在三棱柱體上的物塊A和物塊B通過一根跨過頂端定滑輪的細(xì)繩相連,若物塊A和物塊B始終保持靜止。下列說法正確的是

A. 僅增大角α,物塊B所受的摩擦力一定增大

B. 僅增大角α,物塊B對三棱柱體的壓力可能減小

C. 僅增大角β,繩子的拉力一定增大

D. 僅增大角β,地面對三棱柱體的支持力不變

【答案】D

【解析】

細(xì)線的拉力T=mAgsinα,僅增大角α,細(xì)線的拉力變大,但因開始時(shí)B所受的摩擦力方向不能確定,則不能斷定物塊B所受的摩擦力一定增大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;僅增大角α,物塊B對三棱柱體的壓力仍等于mBgcosβ不變,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;僅增大角β,繩子的拉力仍為T=mAgsinα不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;對AB兩物體以及三棱柱的整體而言,地面對三棱柱體的支持力等于整體的重力,則僅增大角β,地面對三棱柱體的支持力不變,選項(xiàng)D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為L的細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為M的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)線與豎直方向間的夾角為θ,關(guān)于小球的受力情況,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.小球受到重力、線的拉力和向心力三個(gè)力

B.向心力是細(xì)線的拉力和小球所受重力的合力

C.向心力等于細(xì)線對小球拉力的水平分力

D.向心力的大小等于Mgtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三根通電長直導(dǎo)線a、bc平行且垂直紙面放置,其橫截面如圖所示,a、b、c恰好位于直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),∠c,∠a。a、b中通有的電流強(qiáng)度分別為I1I2,c受到a、b的磁場力的合力方向與a、b連線平行。已知通電長直導(dǎo)線在周圍某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,k為比例系數(shù),I為電流強(qiáng)度,r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離,sin0.6。下列說法正確的是(

A.a、b中電流反向,9

B.ab中電流同向,3

C.a、b中電流同向,9

D.a、b中電流反向,3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型,下列說法正確的是( 。

A.如圖 a,汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)

B.如圖 b所示是一圓錐擺,增大θ,但保持圓錐的高不變,則圓錐擺的角速度不變

C.如圖 c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的 AB 位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則 A、B 兩位置小球的角速度大小不等,但所受筒壁的支持力大小相等

D.如圖 d,火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時(shí),外軌對輪緣會(huì)有擠壓作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條長為L的細(xì)線上端固定,下端拴一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的小球,將它置于方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,使細(xì)線豎直拉直時(shí)將小球從A點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)細(xì)線離開豎直位置偏角α60°時(shí),小球速度為0。

1)求小球帶電性質(zhì)和電場強(qiáng)度E;

2)若小球恰好完成豎直圓周運(yùn)動(dòng),求小球在A點(diǎn)應(yīng)有的初速度vA的大小(可含根式)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為修建高層建筑常用的塔式起重機(jī)。在起重機(jī)將質(zhì)量m=1.0×103kg的重物豎直吊起的過程中,重物由靜止開始向上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=0.2m/s2,當(dāng)起重機(jī)輸出功率達(dá)到其允許的最大值時(shí),保持該功率繼續(xù)提升重物直到重物以vm=1.0m/s勻速上升。取g=10m/s2,不計(jì)額外功。求:

1)重物勻加速上升時(shí),起重機(jī)對重物的作用力F1(保留三位有效數(shù)字)

2)起重機(jī)允許輸出的最大功率Pm(保留兩位有效數(shù)字);

3)重物做勻加速運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間t1(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上固定一個(gè)輕質(zhì)滑輪,其邊緣系著不可伸長的輕繩,繩的另一端系著一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,物塊的質(zhì)量m=l kg。當(dāng)滑輪以角速度ω=4 rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊被帶動(dòng)一起旋轉(zhuǎn),達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,二者角速度相同。此時(shí)物塊距離滑輪中心O的距離為R=15 cm,繩子與滑輪邊緣相切,如圖所示。突然繩子斷裂,物塊在桌面上沿直線運(yùn)動(dòng)s =10 cm后,速度減為零。重力加速度g= 10 m/s2,求

1)物塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

2)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力T和繩子與滑輪的切點(diǎn)到物塊的距離l。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在E103 V/m的豎直勻強(qiáng)電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MNN點(diǎn)平滑相接,半圓形軌道平面與電場線平行,其半徑R40 cmN為半圓形軌道最低點(diǎn),PQN圓弧的中點(diǎn),一帶負(fù)電q104 C的小滑塊質(zhì)量m10 g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.15,位于N點(diǎn)右側(cè)1.5 mM處以一定初速度釋放,若小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道的最高點(diǎn)Qg10 m/s2,求:

(1)小滑塊在Q點(diǎn)的速度大。

(2)小滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng);

(3)小滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用電流傳感器研究自感現(xiàn)象.電源內(nèi)阻不可忽略,線圈的自感系數(shù)較大,其直流電阻小于電阻R的阻值.t=0時(shí)刻閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后,t1時(shí)刻斷開S,電流傳感器連接計(jì)算機(jī)分別描繪了整個(gè)過程線圈中的電流IL和電阻中的電流IR隨時(shí)間t變化的圖象.下列圖象中可能正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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