7．關(guān)于原子核的結(jié)合能，下列說法正確的是（　�。�
A．原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
B．一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能
C．比結(jié)合能越大，原子核越不穩(wěn)定
D．氕和氚結(jié)合成氦原子核時(shí)，其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量等于該氦原子核的結(jié)合能

分析 比結(jié)合能：原子核結(jié)合能對(duì)其中所有核子的平均值，亦即若把原子核全部拆成自由核子，平均對(duì)每個(gè)核子所要添加的能量．用于表示原子核結(jié)合松緊程度．
結(jié)合能：兩個(gè)或幾個(gè)自由狀態(tài)的粒子結(jié)合在一起時(shí)釋放的能量．分散的核子組成原子核時(shí)放出的能量叫做原子核結(jié)合能．

解答 解：A、根據(jù)結(jié)合能的定義可知，分散的核子組成原子核時(shí)放出的能量叫做原子核結(jié)合能，所以原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量，故A正確；
B、一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，該過程中要釋放能量，所以衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能．故B正確；
C、比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定，故C錯(cuò)誤；
D、氚核本身有一定的結(jié)合能，所以氕和氚結(jié)合成氦原子核時(shí)，其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量小于該氦原子核的結(jié)合能，故D錯(cuò)誤；
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查了結(jié)合能和比結(jié)合能的區(qū)別、以及結(jié)合能的組成，注意結(jié)合能與比結(jié)合能的兩個(gè)概念的聯(lián)系和應(yīng)用．屬于基礎(chǔ)題目，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多加積累即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在傾角θ=30°的斜面上放著一滑塊，重為G，現(xiàn)用與AB邊平行的水平推力F=$\frac{G}{2}$推滑塊，恰能使滑塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）滑塊運(yùn)動(dòng)的方向與F的夾角；
（3）撤去推力F，給滑塊一個(gè)平行斜面向下的初速度，滑塊所受的合力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，物體在恒力F作用下沿曲線從A運(yùn)動(dòng)到B，這時(shí)突然使它所受力反向（大小不變），則物體以后的運(yùn)動(dòng)情況（　�。�
A．可能沿曲線 Ba運(yùn)動(dòng)B．可能沿直線 Bb 運(yùn)動(dòng)
C．可能沿曲線 Bc運(yùn)動(dòng)D．可能沿原曲線由 B 返回 A

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F′作用，兩力在同一豎直平面內(nèi)，此時(shí)兩木塊保持靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．b對(duì)a的支持力一定等于mgB．水平面對(duì)b的支持力一定等于2mg
C．a、b之間一定存在靜摩擦力D．b與水平面之間可能存在靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩，
（1）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，則下列說法中正確的是BC
A．圖乙中力F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和  F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B．圖乙中F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C．在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D．在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大的影響
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法      B．等效替代法      C．控制變量法    D．建立物理模型法
（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是B
A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B．畫力的圖示時(shí)，應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)度，盡量使圖畫得大一些，但也不要太大而畫出紙外
C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D．實(shí)驗(yàn)中，只要記錄O點(diǎn)的位置和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．欲測(cè)量一個(gè)電流表的內(nèi)阻，根據(jù)以下要求來選擇器材和設(shè)計(jì)電路：a無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表都不會(huì)超量程．b有盡可能高的測(cè)量精度，并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)．欲測(cè)量一個(gè)電流表的內(nèi)阻，根據(jù)以下要求來選擇器材和設(shè)計(jì)電路：
①無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流表都不會(huì)超量程
②有盡可能高的測(cè)量精度，并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)．
現(xiàn)備有器材如下：
A．待測(cè)電流表A 1 （量程3mA，內(nèi)阻約為50Ω）
B．電壓表 V  （量程3V，內(nèi)阻未知）
C．電流表A 2   （量程15mA，內(nèi)阻等于10Ω）
D．保護(hù)電阻R=120Ω
E．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)2V，內(nèi)阻忽略）
F．滑動(dòng)變阻器（總阻值10Ω，額定電流0.5A）
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干代碼
（1）在以上提供的器材中，除 A、E、F、G 以外，還應(yīng)選擇CD．
（2）試在方框中畫出符合下述要求的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法正確的是 （　�。�
A．放熱的物體，其內(nèi)能也可能增加
B．能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程具有的方向性
C．熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體
D．已知?dú)怏w分子間的作用力表現(xiàn)為引力，若氣體等溫膨脹，則氣體對(duì)外做功且內(nèi)能增加
E．溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度升高，則物體的每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，它在同一豎直線上不同高度處安裝兩個(gè)光電門，然后在高處的光電門正上方一定距離處由靜止釋放小球，下落中小球球心經(jīng)過兩光電門的細(xì)光束，光電門顯示的遮光時(shí)間分別為t1、t2．
（1）為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，它還必須測(cè)出的物理量有BC
A．小球的質(zhì)量m
B．小球的直徑D
C．兩光電門中心的距離L
D．小球在兩光電門中心間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間△t
（2）為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，需要比較小球在兩光電門間運(yùn)動(dòng)時(shí)重力勢(shì)能的減少量△Ep與小球增加的動(dòng)能△EK是否相等，若運(yùn)用所測(cè)物理量及相關(guān)常量表示，則△Ep=mgL；△EK=$\frac{1}{2}m{D}^{2}\frac{{t}_{1}^{2}-{t}_{2}^{2}}{{t}_{1}^{2}{t}_{2}^{2}}$．
（3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，對(duì)選擇小球的要求是質(zhì)量較大，直徑較小，外表光滑．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．用如圖所示的裝置演示光電效應(yīng)現(xiàn)象．當(dāng)用某種頻率的光照射到光電管上時(shí)，電流表G的讀數(shù)為i．若改用更高頻率的光照射，此時(shí)（　�。�
A．將電鍵S斷開，則有電流流過電流表G
B．將電池正負(fù)極性反轉(zhuǎn)，則光電管中沒有光電子產(chǎn)生
C．只要電源的電動(dòng)勢(shì)足夠大，將變阻器的觸點(diǎn)c向a端移動(dòng)，電流表G的讀數(shù)必將變大
D．將變阻器的觸點(diǎn)c向b移動(dòng)，光電子到達(dá)陽極時(shí)的速度必將變小

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