10．下列關(guān)于電場的說法正確的是（　　）
A．沿電場線的方向，電勢逐漸降低
B．電場強度的方向總跟電場力的方向一致
C．在電場中某點電勢為零，則該點電場強度一定為零
D．電荷在電場中電勢越高，則電勢能越大

分析 沿著電場線的方向，電勢降低；電場強度的方向與正電荷所受到的電場力方向相同，與負電荷所受到的電場力方向相反；電場強度的大小與電勢的大小無關(guān)；

解答 解：A、根據(jù)電場線的特點可知，沿著電場線的方向，電勢降低；故A正確；
B、電場強度的方向與正電荷所受到的電場力方向相同，與負電荷所受到的電場力方向相反，故B錯誤；
C、電場強度的大小與電勢的大小無關(guān)，所以在電場中某點電勢為零，該點電場強度不一定為零．故C錯誤；
D、正電荷在電場中電勢越高，則電勢能越大；負電荷在電勢高的地方，電勢能�。蔇錯誤．
故選：A

點評 考查電場強度的大小與方向，點電荷的電場強度，及電場線與電勢的關(guān)系．特別注意正電荷的電場力表示電場強度的方向．同時知道電場強度相同與否，還要考慮其方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于電子伏，下列說法正確的是（　�。�
A．電子伏是能量的單位B．電子伏是電勢差的單位
C．1eV=1.60×1019JD．1eV=1.60×10-19J

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，是質(zhì)點運動的位移時間圖象，其中表示物體做加速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．將3個阻值均為6Ω的電阻同時使用，采用不同的方式進行連接，可能獲得的總電阻是（　　）
A．2ΩB．3ΩC．9ΩD．18Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉起使細線水平且處于伸直狀態(tài)，然后由靜止釋放擺球，擺球在運動過程中，不會與支架相碰，支架始終不動，以下判斷正確的是（　�。�
A．在釋放瞬間，支架對地面壓力為（M+m）g
B．擺球到達最低點時，地面對支架的摩擦力方向向左
C．擺球到達最低點時，支架對地面壓力為（M+m）g
D．擺球到達最低點時，支架對地面壓力為（M+3m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一閉合線圈從高處自由落下，穿過一個有界的水平方向的勻強磁場區(qū)（磁場方向與線圈平面垂直），線圈的一個邊始終與磁場區(qū)的邊界平行，且保持豎直的狀態(tài)不變．在下落過程中當(dāng)線圈先后經(jīng)過位置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時，其加速度的大小分別為a1、a2、a3（　�。�
A．a1＜g，a2=g，a3＜gB．a1＜g，a2＜g，a3＜gC．a1＜g，a2=0，a3＜gD．a1＜g，a2=g，a3＞g

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．以下是小麗同學(xué)在“探究共點力作用下物體的平衡條件”實驗中的操作步驟，請將步驟補充完整．
（1）將一方形薄木板平放在桌面上，在板面上用圖釘固定好白紙，將三個彈簧測力計的掛鉤用細線系在小鐵環(huán)上，如圖甲所示；
（2）先將其中兩個測力計固定在圖板上，再沿某一方向拉著第三個測力計，當(dāng)鐵環(huán)靜止時，分別記下三個測力計的示數(shù)F1、F2、F3和三條細線的方向；
（3）選擇合適的標(biāo)度作出各個力的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F12，如圖乙所示．比較F12和F3，在誤差允許范圍內(nèi)應(yīng)滿足的關(guān)系是大小相等，方向相反，并在同一直線上．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．在“研究勻變速直線運動”實驗中，某同學(xué)用接在50Hz的交流電源上的打點計時器，得到一條紙帶如圖所示．紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個計時點未畫出，按時間順序，取0、1、2、3、4、5、6六個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離（單位：cm），分別標(biāo)注在相應(yīng)的計數(shù)點的下方，則：
（1）在紙帶上打下3點時速度v3=0.330m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）通過數(shù)據(jù)可得，紙帶的加速度a=0.738m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，裝置如圖1所示，光具座上放置的光學(xué)元件依次為①光源、②濾光片、③單縫、④雙縫、⑤遮光筒、⑥光屏．

（2）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2所示，記下此時圖2中手輪上的示數(shù)．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數(shù)，求得相鄰亮紋的間距△x為2.31mm．（圖2讀數(shù)為2.320mm，圖3讀數(shù)為13.870mm）
（3）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由公式λ=$\fracss2cwwa{L}$△x，求得所測紅光波長為660nm．（保留整數(shù)即可）

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同步練習(xí)冊答案