【題目】2019年4月20日22時(shí)41分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。該導(dǎo)航衛(wèi)星在P點(diǎn)（軌道1與軌道2的切點(diǎn)）點(diǎn)火變軌，由近地圓軌道1變?yōu)闄E圓軌道2，然后在Q點(diǎn)（軌道2與軌道3的切點(diǎn)）點(diǎn)火變軌，由橢圓軌道2變?yōu)闄E圓軌道3，如圖所示。則該導(dǎo)航衛(wèi)星

A. 沿圓軌道1通過P點(diǎn)的加速度小于沿橢圓軌道2通過P點(diǎn)的加速度

B. 沿圓軌道1通過P點(diǎn)的速度小于沿橢圓軌道2通過P點(diǎn)的速度

C. 沿橢圓軌道2通過Q點(diǎn)的速度大于沿橢圓軌道3通過Q點(diǎn)的速度

D. 沿橢圓軌道2通過Q點(diǎn)的加速度大于沿橢圓軌道3通過Q點(diǎn)的加速度

【答案】B

【解析】

AD. 導(dǎo)航衛(wèi)星沿圓軌道1通過P點(diǎn)與沿軌道2通過P點(diǎn)時(shí)，所受萬有引力一樣，根據(jù)牛頓第二定律可知，沿圓軌道1通過P點(diǎn)的加速度等于沿橢圓軌道2通過P點(diǎn)的加速度，同理，沿橢圓軌道2通過Q點(diǎn)的加速度等于沿橢圓軌道3通過Q點(diǎn)的加速度，AD錯(cuò)誤；

B. 導(dǎo)航衛(wèi)星由軌道1在P點(diǎn)變軌到軌道2時(shí)，是內(nèi)軌向外軌變化，要在P點(diǎn)加速，故沿圓軌道1通過P點(diǎn)的速度小于沿橢圓軌道2通過P點(diǎn)的速度，B正確；

C. 導(dǎo)航衛(wèi)星由軌道2在Q點(diǎn)變軌到軌道3時(shí)，是內(nèi)軌向外軌變化，要在Q點(diǎn)加速，故沿橢圓軌道2通過Q點(diǎn)的速度小于沿橢圓軌道3通過Q點(diǎn)的速度，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖甲中的裝置探究物體加速度與其所受外力之間的關(guān)系。圖中，利用鐵架臺(tái)固定一輕質(zhì)滑輪，通過跨過滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩懸吊相同的兩個(gè)物塊A、B，質(zhì)量均為M，物塊A側(cè)面粘貼小遮光片，其寬度為d、質(zhì)量忽略不計(jì)。在物塊A、B下各掛5個(gè)相同的小鉤碼，質(zhì)量均為m＝0.010kg。光電門C、D通過連桿固定于鐵架臺(tái)上，并處于同一豎直線上，且光電門C、D之間的距離為h。兩光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連（圖中未畫出）可記錄遮光片通過光電門的時(shí)間。整個(gè)裝置現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝9.8m/s2．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將n（依次取n＝1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼從物塊B的下端摘下并掛在物塊A下端的鉤碼下面。釋放物塊，用計(jì)時(shí)器記錄遮光片通過光電門C、D的時(shí)間t1、t2．由勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得到物塊A下落過程的加速度a＝_____（用“h、d、t1、t2”表示）

（2）該小組同學(xué)測(cè)量的數(shù)據(jù)見下表。他們將表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽鴺?biāo)點(diǎn)畫在圖乙的坐標(biāo)系中，并作出a﹣n圖象。從圖象可以得出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的外力成_____（“正比”或“反比“）。

N

a/s﹣2

1

0.20

2

0.41

3

0.59

4

0.79

5

1.00

（3）該小組同學(xué)利用a﹣n圖象，進(jìn)一步求得物塊A（或B）的質(zhì)量M為_____kg（保留2位有效數(shù)字）。

（4）若實(shí)驗(yàn)過程中摩擦阻力的影響明顯（可看成定值），用上述方法得到的物塊質(zhì)量M的測(cè)量值_____物塊質(zhì)量的直實(shí)值（填“大于”，“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，abcd是一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L的正方形金屬線框，從圖示位置自由下落，在下落h后進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該磁場(chǎng)的寬度也為L．在這個(gè)磁場(chǎng)的正下方2h+L處還有一個(gè)未知的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），金屬線框abcd在穿過這個(gè)磁場(chǎng)時(shí)也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么下列說法正確的是

A. 未知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是

B. 未知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是

C. 線框在穿過這兩個(gè)磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生的焦耳熱是4mgL

D. 線框在穿過這兩個(gè)磁場(chǎng)的過程中產(chǎn)生的焦耳熱是2mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行導(dǎo)軌P、Q相距l＝1 m，導(dǎo)軌左端接有如圖所示的電路．其中水平放置的平行板電容器兩極板M、N相距d＝10 mm，定值電阻R1＝R2＝12 Ω，R3＝2 Ω，金屬棒ab的電阻r＝2 Ω，其他電阻不計(jì)．磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直穿過導(dǎo)軌平面，當(dāng)金屬棒ab沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，懸浮于電容器兩極板之間，質(zhì)量m＝1×10－14kg，電荷量q＝－1×10－14C的微粒恰好靜止不動(dòng)．取g＝10 m/s2，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好．且速度保持恒定．試求：

(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向和MN兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

(2)ab兩端的路端電壓；

(3)金屬棒ab運(yùn)動(dòng)的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前、后的位移隨時(shí)間變化的圖象，a、b分別為A、B兩球碰前的位移隨時(shí)間變化的圖 象，c為碰撞后兩球共同運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的圖象，若A球質(zhì)量是m=2 kg，則由圖判斷下列結(jié)論不正確的是(　　)

A. 碰撞前、后A球的動(dòng)量變化量為4 kg·m/s

B. 碰撞時(shí)A球?qū)?/span>B球所施的沖量為－4 N·s

C. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能為10J

D. A、B兩球碰撞前的總動(dòng)量為3 kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，力傳感器上吊著一個(gè)滑輪，細(xì)線繞過滑輪一端吊著物塊A、另一端吊著物塊B和C．由靜止釋放三個(gè)物塊，物塊運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí)，力傳感器的示數(shù)為F1；在三個(gè)物塊運(yùn)動(dòng)過程中，剪斷B、C物塊間的連線，力傳感器的示數(shù)變?yōu)?/span>F2；三個(gè)物塊的質(zhì)量相同重力加速度為g，不計(jì)細(xì)線與滑輪的摩擦，則（　�。�

A. 每個(gè)物塊一起運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

B. 每個(gè)物塊的重力為

C. 滑輪的重力為

D. 剪斷B、C間細(xì)線的一瞬間，連接A、B細(xì)線上的張力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子處于基態(tài)時(shí)，原子的能量為E1＝－13.6 eV，當(dāng)處于n＝3的激發(fā)態(tài)時(shí)，能量為E3＝－1.51 eV，則：

(1)當(dāng)氫原子從n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷到n＝1的基態(tài)時(shí)，向外輻射的光子的波長(zhǎng)是多少？

(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射原子？

(3)若有大量的氫原子處于n＝3的激發(fā)態(tài)，則在躍遷過程中可能釋放出幾種頻率的光子？其中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是多少？（普朗克恒量h=6.63×10-34Js，真空中光速c=3.0×108m/s）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的是_____。

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y﹣x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是_____。

（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm，y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40cm，則平拋小球的初速度v0為_____m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為冰庫工作人員移動(dòng)冰塊的場(chǎng)景，冰塊先在工作人員斜向上拉力作用下運(yùn)動(dòng)一段距離，然后工作人員放手讓冰塊向前滑動(dòng)，冰塊自行滑到目的地，其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖乙所示，設(shè)冰塊質(zhì)量M＝100g，冰塊與滑道間動(dòng)摩擦因數(shù)u＝0.05，運(yùn)送冰塊距離為16m，工人拉冰塊時(shí)拉力與水平方向成53°角向上。某次拉冰塊時(shí)，工人從滑道前端拉著冰塊（冰塊初速度可視為零）向前勻加速前進(jìn)4.0m后放手，冰塊剛好能滑到滑道末端靜止（已知sin53°＝08，cos53°＝0.6），求：

（1）冰塊在加速與減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小之比；

（2）冰塊滑動(dòng)過程中的最大速度；

（3）工人拉冰塊的拉力大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案