課題研究：某小組用一張印有小方格的紙記錄平拋小球軌跡，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，
（1）在圖中大致描出小球的軌跡（拋物線）；
拋物線如圖
拋物線如圖

（2）利用你描出的軌跡（拋物線），科學地確定小球運動過程中受到的力的方向（要求在描出的拋物線周圍合理地用幾何圖形去標出）
只受重力
只受重力
．
分析：小球的運動軌跡為拋物線，用平滑的曲線將各點連接起來；
小球只受重力，方向豎直向下，大小不變，即恒力．
解答：解：（1）用平滑的曲線將各點連接起來形成如圖所示的拋物線．
（2）小球始終只受向下的重力，大小不變，故重力圖示的長度不變．如圖．

故答案為：（1）如圖 （2）如圖．
點評：本題考查了描點法作圖以及平拋運動的受力情況，基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某課題研究小組，選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．（電動勢約為4V，內(nèi)阻在幾歐到幾十歐之間）
A．電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約為6.0kΩ）
B．電流表A（量程2mA，內(nèi)阻約為50Ω）
C．電阻箱R（0～999.9Ω）
D．開關(guān)S一只、導線若干
（1）某同學從上述器材中選取了電流表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，你認為可行嗎？請說明理由：
不可行．理由：根據(jù)所給數(shù)據(jù)，電路中電阻箱取最大值時，電路中電流已經(jīng)超出電流表量程2mA．
不可行．理由：根據(jù)所給數(shù)據(jù)，電路中電阻箱取最大值時，電路中電流已經(jīng)超出電流表量程2mA．
．
（2）今用上述器材中的電壓表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，請畫出實驗電路圖．
（3）根據(jù)（2）中實驗電路測得的8組U、R數(shù)據(jù)，已在上圖中
1
U
-
1
R
坐標系中描出了各點，并做出圖象．根據(jù)圖象求得E=
3.6
3.6
V，r=
9.7
9.7
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制訂計劃并設(shè)計實驗，進行實驗收集證據(jù)，分析論證，評估交流等．某校物理課題研究小組在進行《研究影響滑動摩擦力的因素》的課題研究時，同學們提出“滑動摩擦力可能與接觸面間的壓力有關(guān)”．
（1）這屬于科學探究活動的
作出假設(shè)
作出假設(shè)
環(huán)節(jié)；
（2）他們用圖甲所示的實驗裝置來探究滑動摩擦力與正壓力的關(guān)系，已測得木塊1的質(zhì)量為100g，測定木板2在拉力作用下發(fā)生相對于木塊1運動時彈簧測力計的示數(shù)F，得到一組F與相應(yīng)的砝碼重力G的數(shù)據(jù)（如下表），重力加速度g=10m/s2．在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與正壓力FN的關(guān)系圖線．
砝碼G/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
正壓力FN/N
1.50
1.50
2.00
2.00
2.50
2.50
3.00
3.00
3.50
3.50
4.00
4.00
彈簧測力計讀數(shù)F/N 0.44 0.62 0.75 0.89 1.06 1.20
滑動摩擦力Ff/N
0.44
0.44
0.62
0.62
0.75
0.75
0.89
0.89
1.06
1.06
1.20
1.20
（3）由作出的圖線你可得出什么結(jié)論：
滑動摩擦力與正壓力成正比．
滑動摩擦力與正壓力成正比．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某課題研究小組，選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．（電動勢約為4V，內(nèi)阻在幾歐到幾十歐之間） 
A．電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約為6.0kΩ）  
B．電流表A（量程2mA，內(nèi)阻約為50Ω）
C．電阻箱R（0～999.9Ω）                
D．開關(guān)S一只、導線若干
（1）某同學從上述器材中選取了電流表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，你認為可行嗎？請說明理由：
不可行；電流表量程太小，不能測出多組實驗數(shù)據(jù)
不可行；電流表量程太小，不能測出多組實驗數(shù)據(jù)
．
（2）今用上述器材中的電壓表和電阻箱測鋰電池的電動勢和內(nèi)阻，根據(jù)實驗電路測得的5組U、R數(shù)據(jù)，已在圖中
1
U
-
1
R
坐標系中描出了各點，請作出圖象．根據(jù)圖象求得E=
4.3
4.3
 V，r=
1.5
1.5
Ω．利用該實驗電路測出的電動勢E測和內(nèi)阻r測與真實值E真和r真相比，理論上E測
=
=
E真，r測
＜
＜
r真（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?江東區(qū)模擬）為了撰寫關(guān)于廢舊電池的暑期實踐報告，某學校課題研究小組收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，電阻RV約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2約為50Ω）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關(guān)S一只、導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設(shè)計了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應(yīng)的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發(fā)現(xiàn)他在器材選取中有不妥之處，你認為應(yīng)該怎樣調(diào)整？
用A2替換A1
用A2替換A1
．
（2）在實際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．
①請你在方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）；

②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，根據(jù)上題設(shè)計以
1
U
1
U
為y軸，以
1
R2
1
R2
為x軸，并寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式：
1
U
=
r
ER2
+
1
E
1
U
=
r
ER2
+
1
E
．

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