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【題目】如圖所示,圓形凹槽半徑R50 cm,質量m10kg的小物塊在沿半徑方向與輕彈簧相連處于靜止狀態(tài)。已知彈簧的勁度系數k50 N/m,自由長度L30 cm,小物塊與凹槽間的動摩擦因數為0.9,一端固定在圓心O處,彈簧與豎直方向的夾角為37°。取g10 m/s2,sin37°0.6,cos 37°0.8。則( )

A.物塊對槽的壓力大小是90 NB.物塊對槽的壓力大小是70 N

C.槽對物塊的摩擦力大小是56 ND.槽對物塊的摩擦力大小是60N

【答案】BD

【解析】

由于彈簧被拉長,則彈簧對小物塊的彈力為拉力,根據胡克定律,有:

對滑塊受力分析,受重力、支持力、彈簧的拉力、靜摩擦力, 根據共點力平衡條件,切線方向:

徑向:

聯(lián)立解得:

根據牛頓第三定律可得物塊對槽的壓力大小是70N

A. 與分析不符,故A錯誤;

B. 與分析相符,故B正確;

C. 與分析不符,故C錯誤;

D. 與分析相符,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在探索彈力和彈簧伸長的關系實驗中,以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

2)某同學做探索彈力和彈簧伸長的關系的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L,把L﹣L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的xt圖像和vt圖像中,給出的四條曲線1、2、3、4,分別代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )

A.曲線1表示物體做曲線運動

B.xt圖像中,t1時刻v1>v2

C.vt圖像中0t3時間內物體3和物體4的平均速度大小相等

D.兩圖像中,t2、t4時刻分別表示物體24開始反向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法中正確的是:

A.如甲圖是風力發(fā)電的國際通用標志

B.如乙圖是氫原子的能級示意圖,氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時吸收了一定頻率的光子

C.如丙圖是光電效應實驗示意圖,則此時驗電器的金屬桿上帶的是正電荷

D.如丁圖是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物塊a、b、c疊放在一起,重均為100N,小球P20N,作用在b上的水平力F10N,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),以下說法正確的是( )

A.ab之間的摩擦力是10 NB.bc之間的摩擦力是5 N

C.c和桌面間的摩擦力是10 ND.c對桌面的摩擦力方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長l=1 m的輕質細繩上端固定,下端連接一個可視為質點的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×10–6 C,勻強電場的場強E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6cos 37°=0.8.求:

1)小球所受電場力F的大小和小球的質量m;

2)將小球拉至最低點由靜止釋放,小球回到繩與豎直方向的夾角θ=37°時速度v的大小;

3)在(2)所述情況下小球通過繩與豎直方向的夾角θ=37°時繩中張力T的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同軸圓形區(qū)域內、外半徑分別為R1=1 m、R2m,半徑為R1的圓內分布著B1=2.0 T的勻強磁場,方向垂直于紙面向外;外面環(huán)形磁場區(qū)域分布著B2=0.5 T的勻強磁場,方向垂直于紙面向內.一對平行極板豎直放置,極板間距d=cm,右極板與環(huán)形磁場外邊界相切,一帶正電的粒子從平行極板左板P點由靜止釋放,經加速后通過右板小孔Q,垂直進入環(huán)形磁場區(qū)域.已知點P、Q、O在同一水平線上,粒子比荷4×107C/kg,不計粒子的重力,且不考慮粒子的相對論效應.求:

(1) 要使粒子不能進入中間的圓形磁場區(qū)域,粒子在磁場中的軌道半徑滿足什么條件?

(2) 若改變加速電壓大小,可使粒子進入圓形磁場區(qū)域,且能豎直通過圓心O,則加速電壓為多大?

(3) P點出發(fā)開始計時,在滿足第(2)問的條件下,粒子到達O點的時刻.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.不計空氣阻力及一切摩擦.

1在探究合外力一定時,加速度與質量的關系時,要使測力計的示數等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________

實驗時,先測出小車質量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質量m,測得多組m、t的值,建立坐標系描點作出圖線.下列能直觀得出合外力一定時,加速度與質量成反比的圖線是________

2如圖抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數F和小車在兩光電門之間的運動時間t0,改變木板傾角,測得多組數據,得到的F的圖線如圖所示.

實驗中測得兩光電門的距離L0.80 m,砂和砂桶的總質量m10.34 kg,重力加速度g9.8 m/s2,則圖線的斜率為________(結果保留兩位有效數字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將________(變大、變小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鎖定的AB兩球之間壓縮一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上,已知A、B兩球質量分別為2mm。過程一:只解除B球鎖定,B球被彈出落于距桌邊水平距離為s的水平地面上;過程二:同時解除A、B兩球鎖定,則(兩種情況下小球離開桌面前,彈簧均已恢復原長)

A.兩種情況下B小球機械能均守恒

B.過程二中B小球獲得的速度比過程一小

C.過程二中,在兩球均未離開桌面時A、B兩小球及彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒

D.過程二中,B球的落地點距桌邊水平距離為

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