精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質量為m．開始時，a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用，現讓傳送帶逆時針勻速轉動，則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中

A. 物塊a的重力勢能減少mgh

B. 摩擦力對a做的功等于a機械能的增量

C. 摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增量之和

D. 任意時刻，重力對a、b做功的瞬時功率大小相等

【答案】AD

【解析】開始時，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，有，則，b上升h，則a下降hsinθ，則a重力勢能的減小量為，故A正確；根據能量守恒得，系統(tǒng)機械能增加，摩擦力對a做的功等于a、b機械能的增量，所以摩擦力做功大于a的機械能增加；因為系統(tǒng)重力勢能不變，所以摩擦力做功等于系統(tǒng)動能的增加，故B錯誤C正確；任意時刻a、b的速率相等，對b，克服重力的瞬時功率，對a有：，所以重力對a、b做功的瞬時功率大小相等，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面內的直角坐標系xOy中有一光滑金屬導軌AOC，其中曲線導軌OA滿足方程y＝Lsin kx，長度為的直導軌OC與x軸重合，整個導軌處于豎直向上的勻強磁場中．現有一長為L的金屬棒從圖示位置開始沿x軸正方向做勻速直線運動，已知金屬棒單位長度的電阻為R0，除金屬棒的電阻外其余電阻均不計，棒與兩導軌始終接觸良好，則在金屬棒運動過程中，它與導軌組成的閉合回路(　 　)

A. 電流逐漸增大 B. 電流逐漸減小

C. 消耗的電功率逐漸增大 D. 消耗的電功率逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖實驗裝置研究擺球的運動情況，擺球由A點由靜止釋放，經過最低點C到達與A等高的B點，D、E、F是OC連線上的點，OE=ED，DF=FC，OC連線上各點均可釘細釘子.每次均將擺球從A點由靜止釋放，不計繩與釘子碰撞時機械能的損失，不計空氣阻力.下列說法正確的是

A. 細線碰到釘子的前后瞬間，球的線速度和角速度均增大

B. 釘子釘在E點時，繩子最可能被拉斷

C. 若只在D點釘釘子，擺球最高只能擺到AB連線以下的某點

D. 若只在F點以下某點釘釘子，擺球可能做完整的圓周運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一對雜技演員（都視為質點）乘秋千（秋千繩處于水平位置）從A點由靜止出發(fā)繞0點 下擺，當擺到最低點B時，女演員在極短時間內將男演員沿水平方向推出，然后自己剛好能回到高處A.已知男演員質量m1和女演員質量m2之比=2，秋千的質量不計，秋千的擺長為R， G點比0點低5R.求男演員落地點C與O點的水平距離S.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知磁敏電阻在無磁場時電阻很小，有磁場時電阻變大，并且磁場越強阻值越大．為探測磁場的有無，利用磁敏電阻作為傳感器設計了如圖所示電路．電源的電動勢E和內阻r不變，在無磁場時調節(jié)變阻器R使小燈泡L正常發(fā)光，若探測裝置從無磁場區(qū)進入磁場區(qū)，則

A. 電壓表的示數變小

B. 磁敏電阻兩端電壓變小

C. 小燈泡L變亮甚至燒毀

D. 通過滑動變阻器的電流變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量m＝2 kg的物體在光滑水平面上運動，其分速度vx和vy隨時間變化的圖線如圖（a）、（b）所示，求：

（1）物體所受的合力；

（2）物體的初速度；

（3）t＝8 s時物體的速度；

（4）t＝4 s內物體的位移。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地面上有一個半徑為 R 的圓形跑道，高為 h 的平臺邊緣上的 P 點在地面 上 P′點的正上方， P′與跑道圓心 O 的距離為 L（L>R），如圖所示。跑道上停有一輛小車， 現從 P 點水平拋出小沙袋，使其落入小車中（沙袋所受空氣阻力不計）。問：

（1）當小車分別位于 A 點和 B 點時（∠AOB＝90°），沙袋被拋出時的初速度各多大？

（2）若小車在跑道上運動，則沙袋被拋出時的初速度在什么范圍內 ？

（3）若小車沿跑道順時針運動（如圖中箭頭所示），當小車恰好經過 A 點時，將沙袋 拋出，為使沙袋能在 B 處落入小車中，小車的速率v 應滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的物體置于傾角為的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數為μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動，運動中物體m與斜面體相對靜止．則關于斜面對m的支持力和摩擦力的做功情況，下列說法中錯誤的是（　　）

A. 支持力一定做正功

B. 摩擦力一定做正功

C. 摩擦力可能不做功

D. 摩擦力可能做負功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的探索和發(fā)現過程中，科學家們運用了許多研究方法。以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法是微元法

B. 根據速度定義式，當Δt→0時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，這里運用了假設法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案