A. | 若該波在t1=0時刻沿+x方向恰傳播到x=6m處,則波源起振方向向上 | |
B. | 若該波與另一頻率為1.25Hz的簡諧波相遇時發(fā)生干涉,則該波沿-x方向傳播 | |
C. | 若波向-x方向傳播,從t1=0到t2=0.2s時間內,x=2m處的質點將沿-x方向平移(4n+3)m(n=0,1,2,3…) | |
D. | 若該波在t1=0.2s時刻,x=2.5m處的質點向-y方向運動,則該波向-x方向傳播 | |
E. | 若該波的傳播速度是65m/s,則該波沿+x方向傳播 |
分析 介質中各個質點的起振方向與波源起振方向相同,由波前質點的起振方向判斷波源的起振方向.發(fā)生干涉的條件是兩列波的頻率相同,由相同的頻率求出周期從而判斷波的傳播方向;簡諧波傳播過程中,質點不向前移動.根據(jù)波形平移法判斷波的傳播方向.若已知波速,可求出波傳播的距離,分析與波長的關系,再判斷波的傳播方向.
解答 解:A、若該波在t1=0時刻已沿+x方向恰傳播到x=6m處,由波形平移法判斷可知,從t=0時刻x=6m處的質點起振方向向上,則波源起振方向向上,故A正確;
B、頻率為1.25Hz的簡諧波周期為T=$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{1.25}$=0.8s,則$\frac{△t}{T}$=$\frac{0.2}{0.8}$=$\frac{1}{4}$,根據(jù)波的平移法得知波向右傳播,即該波沿+x方向傳播,故B錯誤;
C、簡諧波在x軸上傳播時,質點只上下振動,不沿x軸方向移動,故C錯誤;
D、在t2=0.2s時刻,x=2.5m處的質點向-y方向運動,波形向左平移,則波向-x方向傳播,故D正確;
D、若該波的傳播速度是65m/s,則波在0.2s傳播的距離為 s=vt=65m/s×0.2s=13m=3$\frac{1}{4}$λ,根據(jù)波的平移法,知波向左平移,即波向-x方向傳播,故E正確.
故選:ADE
點評 解決本題的前提是能熟練根據(jù)傳播方向判斷質點運動方向以及能根據(jù)波的傳播方向判斷質點振動方向,且熟悉波的平移法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點的電場強度為零 | |
B. | P點和0點的電場強度相同 | |
C. | 一負電荷從O點沿ON方向運動到Q點,該過程電荷的電勢能增加 | |
D. | 若在O點放一電量合適的負電荷,僅在電場力作用下,五電荷均能處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測算列車過“阿拉山口”所用的時間時可將專列視為質點 | |
B. | 我們可以計算出這趟班列平均速度的大小 | |
C. | 列車的運動全程無法用位移隨時間變化的圖象來描述 | |
D. | 列車過彎道時超速將會加劇對彎道內軌的磨損 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓利用裝置(1)測量出了引力常量 | |
B. | 安培利用裝置(2)總結出了電荷間的相互作用規(guī)律 | |
C. | 牛頓根據(jù)開普勒第三定律、從向心力規(guī)律出發(fā),用數(shù)學方法證明了太陽與地球之間的引力大小與其距離的平方成反比 | |
D. | 牛頓猜想:地面物體所受地球的引力,與月球所受地球的引力是同一種力.并進行“月-地”檢驗,即:“月球繞地球做圓周運動的向心加速度與地表物體的向心加速度的比值”等于“月球到地球軌道的平方與地球半徑的平方的比值” |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的機械能守恒 | B. | 小球在b點時動能最大 | ||
C. | 小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒 | D. | 小球的動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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