11.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖給出了從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88 cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)4、6時(shí),小車的速度分別為:v4=0.3135m,v6=0.4125m/s.
(2)求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.4956m/s2

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上4與6點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△s=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,得:
v4=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$=$\frac{2.88+3.39}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=0.3135m/s
v5=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$=$\frac{3.39+3.87}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=0.363m/s
根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:
v5=$\frac{{v}_{4}+{v}_{6}}{2}$,代入解得:v6=0.4125m/s.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{(3T)^{2}}$
代入數(shù)據(jù),解得:a=$\frac{(0.0288+0.0339+0.0387)-(0.014+0.019+0.0238)}{0.{3}^{2}}$=0.4956m/s2
故答案為:(1)0.3135,0.4125;(2)0.4956m/s2

點(diǎn)評(píng) 利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖1為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有3個(gè)打點(diǎn)未畫出.從紙帶上測(cè)出x 1=3.20cm,x 2=4.74cm,x3=6.40cm,x 4=8.02cm,x 5=9.64cm,x 6=11.28cm,x 7=12.84cm.

(a)請(qǐng)通過計(jì)算,在下表空格內(nèi)填入合適的數(shù)據(jù)(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
計(jì)數(shù)點(diǎn)123456
各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(m/s) 0.500.700.901.10 1.51
(b)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在所給的坐標(biāo)系(圖2)中作出v-t圖象(以0計(jì)數(shù)點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn));由圖象可得,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2.5m/s2
(c)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序,將下述步驟地代號(hào)填在橫線上DBAFEGC.
A.把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng)
F.把一條細(xì)線拴在小車上,細(xì)線跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一小物體重G=100N,用細(xì)線AC、BC和豎直的輕彈簧吊起,處于平衡狀態(tài).彈簧原長(zhǎng)L0=1.5cm,勁度系數(shù)k=800N/m,細(xì)線AC長(zhǎng)s=4cm,α=30°,β=60°,求細(xì)線AC對(duì)小物體拉力的大。

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19.長(zhǎng)0.1m的通電導(dǎo)線,放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且與磁場(chǎng)方向垂直,導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度是0.5A,受到的磁場(chǎng)力是1.5×10-3N,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多少?

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6.為滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需要,我國(guó)的鐵路運(yùn)輸經(jīng)過了多次提速;當(dāng)火車運(yùn)行速度從120km/h提高到200km/h時(shí),為使轉(zhuǎn)彎處鐵軌不受側(cè)壓力,在對(duì)轉(zhuǎn)彎處鐵路改造時(shí),下列做法可行的是( 。
A.使內(nèi)、外軌的高度差適當(dāng)增大些B.使內(nèi)、外軌的高度差適當(dāng)減小些
C.適當(dāng)增加火車的質(zhì)量D.適當(dāng)增大轉(zhuǎn)彎的半徑

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16.下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.氣體如果失去容器的約束就會(huì)散開,是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力
B.一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,則它一定從外界吸收熱量
C.一定量0℃的水變成0℃的冰,體積變大,其分子之間的勢(shì)能減少
D.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算處阿伏伽德羅常數(shù)
E.熱量可以從低溫物體傳向高溫物體,且不會(huì)引起其他變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.在一絕熱密閉容器中安裝一電阻為R的電熱絲,開始時(shí)容器中封閉有理想氣體,其壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa,當(dāng)電熱絲與電壓為U的電源連接t時(shí)間后,氣體溫度由T0=280K升高到T1=420K.
(1)求氣體增加的內(nèi)能和此時(shí)容器中氣體的壓強(qiáng).
(2)若保持氣體溫度不變,緩慢抽出部分氣體,使氣體壓強(qiáng)降低到p0,則此時(shí)容器中氣體質(zhì)量是原來(lái)氣體質(zhì)量的幾分之幾?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.前段時(shí)間揚(yáng)州市空氣污染嚴(yán)重,出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣.一位同學(xué)受桶裝純凈水的啟發(fā),提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣,每個(gè)桶能裝10atm的凈化空氣20L.如果人在27℃氣溫下每分鐘吸入1atm的凈化空氣8L.在27℃,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的情況下,1mol空氣的體積是24.6L,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1,請(qǐng)估算人在27℃氣溫下每分鐘吸入空氣的分子數(shù)(保留一位有效數(shù)字).

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1.如圖所示,半圓形容器豎直放置,從圓心O點(diǎn)處分別以水平速度v1、v2拋出兩個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),最終它們分別落在圓弧上的A點(diǎn)和B點(diǎn),已知OA和OB互相垂直,且OB與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是(  )
A.兩小球飛行的時(shí)間之比為$\sqrt{tanθ}$B.兩小球飛行的時(shí)間之比為tanθ
C.兩小球的初速度之比為$\sqrt{{tan}^{3}θ}$D.兩小球的初速度之比為$\sqrt{{cot}^{3}θ}$

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