完全相同的直角三角形滑塊A、B如圖所示疊放，設(shè)A、B接觸的斜面光滑，A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相對(duì)靜止且一起勻速運(yùn)動(dòng)，則A對(duì)桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ跟斜面傾角θ的關(guān)系為（　�。�
A、μ=tanθ
B、μ=2tanθ
C、μ=
1
2
tanθ
D、μ與θ無關(guān)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用力將如圖所示的裝有塑料的輕圓吸盤壓緊在豎直的墻壁上，排除圓盤與墻壁之間的空氣，松手后往掛鉤上掛適當(dāng)?shù)奈矬w，圓盤不會(huì)掉下來．這是因?yàn)槲矬w對(duì)盤向下的拉力（　�。�
A、與大氣對(duì)圓盤的壓力平衡B、與墻壁對(duì)圓盤的摩擦力平衡C、與墻壁對(duì)圓盤的支持了平衡D、與物體所受的重力平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，重力G=20N的物體，在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到大小為10N，方向向右的水平力F的作用，則物體所受合力大小和方向是（　�。�
A、2N，水平向右B、8N，水平向左C、12N，水平向右D、8N，水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力理解，其中正確的是（　�。�
A、力的圖示和力的示意圖都要求準(zhǔn)確描述力的三要素，二者是一回事B、《彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系》探究實(shí)驗(yàn)告訴我們，在彈性限度內(nèi)彈力和伸長(zhǎng)量成正比C、彈力的方向總是沿著輕繩或輕桿，而摩擦力的方向總與相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)）方向相反D、力的合成遵循平行四邊形定則，力的分解可以不遵循此定則

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球，用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧處于水平方向，兩根細(xì)線之間的夾角為θ．則彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了（　　）
A、
mgtanθ
k
B、
2mgtanθ
k
C、
mgtan
θ
2
k
D、
2mgtan
θ
2
k

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科目：高中物理 來源： 題型：

由滑動(dòng)摩擦力公式可推出μ=
F
FN
（F表示摩擦力，F(xiàn)N表示正壓力）則下列說法正確的是（　�。�
A、F越大，μ越大
B、FN越大，μ越大
C、μ與F成正比，與FN成反比
D、μ的大小與F和FN均無關(guān)，是由兩物體接觸面的情況及其材料決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，木箱質(zhì)量m=10kg，在水平拉力F=3ON的作用下，木箱恰好能在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．求木箱與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說法正確的是（　�。�
A、M處受到的支持力豎直向上B、N處受到的支持力豎直向上C、M處受到的摩擦力沿MN方向D、N處受到的摩擦力沿水平方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F跟兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖象，下面的分析中正確的是（　�。�
A、F的取值范圍是2N≤F≤10NB、F的取值范圍是4N≤F≤14NC、兩個(gè)分力分別是6N和8ND、兩個(gè)分力分別是2N和10N

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同步練習(xí)冊(cè)答案