若兩個(gè)分力的大小不相等,則合力一定不能等于分力.   (判斷對(duì)錯(cuò))

 


考點(diǎn):  力的合成.

專(zhuān)題:  受力分析方法專(zhuān)題.

分析:  (1)如果二力在同一條直線(xiàn)上,根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小,即同一直線(xiàn)上同方向二力的合力等于二力之和;

同一直線(xiàn)反方向二力的合力等于二力之差.

(2)如果二力不在同一條直線(xiàn)上,合力大小介于二力之和與二力之差之間.

解答:  解:當(dāng)二力反向時(shí),合力等于二力大小之差,合力有可能小于分力,也可能大于,或等于分力,故這句話(huà)是錯(cuò)誤的;

故答案為:錯(cuò).

點(diǎn)評(píng):  解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍:大于兩力之差,小于兩力之和;分析時(shí)考慮問(wèn)題要全面,既要考慮到兩個(gè)力同向,也要考慮反向的情況.

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,B用細(xì)線(xiàn)系住,C、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ可在一定范圍內(nèi)變化,A疊放在B上,A、B始終相對(duì)斜面靜止.開(kāi)始時(shí)μ=0,當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)增大到最大值時(shí),A、B受力的個(gè)數(shù)分別為(     )

  A.              3個(gè),4個(gè)        B.              3個(gè),5個(gè)  C. 3個(gè),6個(gè)   D. 4個(gè),3個(gè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


位于正方形四角上的四個(gè)等量點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示,ab、cd分別是正方形兩條邊的中垂線(xiàn),O點(diǎn)為中垂線(xiàn)的交點(diǎn),P、Q分別為cd、ab上的點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的是(     )

  A.   P、O兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為φPO

  B.   P、Q兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系為EQ<EP

  C.   若在O點(diǎn)放一正點(diǎn)電荷,則該正點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力不為零

  D.   若將某一負(fù)電荷由P點(diǎn)沿著圖中曲線(xiàn)PQ移到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有兩個(gè)力作用在物體上,大小分別是 F1=6N、F2=10N.則他們的合力大小不可能是( 。

   A. 3N            B. 6N                C. 10 N             D. 12N

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


發(fā)生形變的物體一定產(chǎn)生彈力的作用,彈力的方向與形變的方向相反.   (判斷對(duì)錯(cuò))

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)物體同時(shí)受到三個(gè)力的作用,它們的大小分別是20N,15N,10N則該物體受到的力的合力最大值為   ,最小值為   

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


運(yùn)動(dòng)員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速直線(xiàn)向前跑,設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m,球拍平面和水平面之間夾角為θ,球拍與球保持相對(duì)靜止,它們間摩擦及空氣阻力不計(jì),重力加速度為g,則(    )

A.運(yùn)動(dòng)員的加速度為g sinθ

B.球拍對(duì)球的作用力

C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力大小為Mg cosθ

D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力斜向前上方,且與水平方向夾角為θ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


汽車(chē)在傾斜的彎道上拐彎,彎道的傾角為,半徑為r,則汽車(chē)完全不靠摩擦力轉(zhuǎn)彎的速率是:(    )                                            

A.    B.         C.      D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為m的物體從距離地面h高處由靜止開(kāi)始加速下落,其加速度大小為g。在物體下落

過(guò)程中

A. 物體的動(dòng)能增加了mgh                    B. 物體的重力勢(shì)能減少了mgh

C. 物體的機(jī)械能減少了mgh                  D. 物體的機(jī)械能保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案