下列說法中不正確的是
A．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
B．用細木棍撥動浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D．支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體
A

試題分析：書放到桌子上受到支持力，是因為桌子形變產(chǎn)生的，故選項A錯誤；用細木棍波動圓木，圓木受到的彈力是因為細木棍的形變產(chǎn)生的，故選項B正確；繩子產(chǎn)生的彈力沿著繩子收縮的方向，故選項C正確；根據(jù)彈力的概念可知彈力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體，故選項D正確，所以本題選擇A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是GA＝3 N，GB＝4 N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時彈簧的彈力F＝2 N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力，有可能是(　　)

A．1 N和6 N              B．5 N和6 N
C．1 N和2  N            D．5 N和2 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，靜止的小球m分別與兩個物體（或面）接觸，設(shè)各接觸面光滑，則A受到兩個彈力的是 （    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛自行車在路面上行駛，下列說法正確的是（   ）
A．地面受到了向上的彈力，是因為自行車輪發(fā)生了形變
B．自行車受到了向上的彈力，是因為自行車輪發(fā)生了形變
C．自行車的后輪相對于地面具有向后打滑的趨勢，所以后輪受摩擦力向后
D．地面受到自行車前輪的摩擦力向前

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，一個輕質(zhì)彈簧右端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連，當(dāng)對彈簧的左端施加變化的水平拉力時，在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關(guān)系圖象(如圖乙所示)，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則下列判斷正確的是(    )
A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B．彈簧長度的變化量與對應(yīng)的彈力變化量成正比
C．該彈簧的勁度系數(shù)是2N/m
D．當(dāng)對彈簧的左端施加水平壓力時，彈簧勁度系數(shù)變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A?B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象。

（1）從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是________.
（2）B彈簧的勁度系數(shù)為____________.
（3）若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，帶同種電荷大小不計的兩個小球a和b，分別靜止在豎直墻面A處和光滑水平地面B處，AO=OB。a球此時受摩擦力向上，且與墻面間動摩擦因數(shù)為=0.5，b球被光滑豎直板擋住，a球由于漏電而緩慢下移到A′ 處，在此過程中 

A．地面對b球的支持力變小
B．豎直墻面對a球的支持力變小
C．豎直墻面對a球的摩擦力變小
D．a(chǎn)、b之間的作用力變大 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質(zhì)彈簧一端固定于O點，另一端與該小球相連，現(xiàn)將小球從A點由靜止釋放，沿豎直桿運動到B點，已知OA長度小于OB長度，而彈簧處于A、B兩位置時彈力大小相等，則(    )

A．小球由A到B的過程可能一直在加速
B．小球由A到B的過程可能一直在減速
C．在A、B之間存在兩個加速度等于重力加速度g的位置
D．小球由A到B的過程中，彈簧彈力做正功時物體運動的距離大于彈簧彈力做負功時物體運動的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一彈簧的兩端各用10N的外力向外拉伸，彈簧伸長了6cm，現(xiàn)將其中的一段固定于墻上，另一端用5N的外力來拉伸它，則彈簧的伸長量應(yīng)為
A．6cmB．0.75cm
C．1.5cmD．3cm

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同步練習(xí)冊答案