【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是( )
A.風(fēng)吹草動,草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的
B.網(wǎng)球運動員用力擊打球,網(wǎng)球受力后飛出,網(wǎng)球受力的施力物體是人
C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用
D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MON是固定的光滑絕緣直角桿,MO沿水平方向,NO沿豎直方向,A、B為兩個套在此桿上的帶有同種電荷的小球,用一指向豎直桿的水平力F作用在A球上,使兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將A球向豎直桿方向緩慢拉動一小段距離后,A、B兩小球可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較,下列說法正確的是( )
A. A、B兩小球間的庫侖力變大 B. A、B兩小球間的庫侖力變小
C. A球?qū)?/span>MO桿的壓力變大 D. A球?qū)?/span>MO桿的壓力不變
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【題目】如圖所示,在方向水平向右的勻強電場中,有長度為R的不可伸長的絕緣細(xì)線一端連著一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球,另一端固定在O點。已知小球靜止時處于A點,此時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=370。現(xiàn)把球拉起至細(xì)線剛好伸直且與場強方向平行的位置B,然后無初速釋放,讓小球在豎直面內(nèi)運動。求小球運動到A點時細(xì)線的拉力F.(已知重力加速度為g,sin370=0.6)
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【題目】一個帶正電的粒子從a點射入固定在O點的點電荷的電場中,粒子運動軌跡如圖實線所示,圖中虛線為同心圓,表示電場中的等勢面,不計重力,可以判斷
A. O點處的電荷帶正電
B. 粒子從a點運動到c點時電場力做功為零
C. 粒子在a點處的電勢能一定小于b點處的電勢能
D. 粒子在a點的速率一定小于b點處的速率
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【題目】雨滴從高空由靜止下落,由于空氣阻力作用,其加速度逐漸減小,直到為零,在此過程中雨滴的運動情況是( )
A.速度不斷減小,加速度為零時,速度最小
B.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大
C.速度一直保持不變
D.速度的變化率越來越大
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【題目】如圖所示,平行金屬軌道寬度為d,一部分軌道水平,左端接電阻R,傾斜部分與水平面夾θ角,且置于垂直斜面向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B.現(xiàn)將一質(zhì)量為m長度也為d的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌頂端由靜止釋放,直至滑到水平部分(導(dǎo)體棒下滑到水平部分之前已經(jīng)勻速,滑動過程與導(dǎo)軌保持良好接觸,重力加速度為g).不計一切摩擦阻力,導(dǎo)體棒接入回路電阻為r,則整個下滑過程中( )
A. 導(dǎo)體棒勻速運動是速度大小為
B. 勻速運動時導(dǎo)體棒兩端電壓為
C. 導(dǎo)體棒下滑距離為S時,通過R的總電荷量為
D. 重力和安培力對導(dǎo)體棒所做的功大于導(dǎo)體棒獲得的動能
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【題目】某同學(xué)坐3路車到長泰一中站下車,下車后才發(fā)現(xiàn)書包放在座位下忘記拿下來,立即以6m/s追趕,此時3路車正在前方21米處從靜止開始以a=1m/s2的加速度勻加速前進(jìn),設(shè)這位同學(xué)此后以6m/s的速度勻速追趕且人和車均可看作質(zhì)點.
(1)經(jīng)過多長時間3路車的速度達(dá)到6m/s?
(2)試判斷這位同學(xué)能否追上3路車.
(3)若這位同學(xué)能追上3路車,則求經(jīng)過多長時間才追上車;若這位同學(xué)不能追上3路車,求這位同學(xué)與3路車間的最小距離.
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【題目】如圖所示,長為L的硬桿A一端固定一個質(zhì)量為m的小球B,另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上,硬桿可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動.則在硬桿與水平方向的夾角從0°增大到90°的過程中,下列說法正確的是
A. 小球B受到的合力方向始終沿桿向上
B. 小球B受到硬桿A的作用力逐漸減小
C. 小球B受到硬桿A的作用力對小球做負(fù)功
D. 小球B受到硬桿A的作用力的方向始終豎直向上
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