【題目】關(guān)于下列四幅圖說法不正確的是（ ）
A.
原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時，運(yùn)行軌道的半徑可以是任意的
B.
光電效應(yīng)實驗說明了光具有粒子性
C.
電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性
D.
發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，說明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)波爾理論，原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時，運(yùn)行軌道的半徑是不連續(xù)的．故A錯誤；

B、如果用波動性解釋那么照射的光越強(qiáng)，照射的時間越長，吸收的能量就越多，電子就能溢出，但實驗結(jié)果只能是某個范圍的波長才能產(chǎn)生光電效應(yīng)，而光粒子就可以從照射光頻率這個角度解釋為什么在某些波長才能產(chǎn)生光電效應(yīng)．光電效應(yīng)實驗說明了光具有粒子性．故B正確；

C、電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性．故C正確；

D、α粒子轟擊金箔的實驗中，發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，說明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍．故D正確．

本題選擇不正確的，故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在盧瑟福的α粒子散射實驗中，有極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是（ ）
A.原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上
B.正電荷在原子中是均勻分布的
C.原子中存在著帶負(fù)電的電子
D.原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑沙是國內(nèi)新興的旅游項目，如圖甲所示，即乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑，隨著下滑速度的加快，在有驚無險的瞬間體味到了刺激和快感。其運(yùn)動可以簡化為如圖乙所示，一位旅客先后兩次從靜止下滑，下列v-t圖像中實線代表第一次從較低位置滑下，虛線代表第二次從較高位置滑下，假設(shè)斜面和地面與滑板之間的動摩擦因數(shù)不變，忽略空氣阻力和拐彎處加速度大小不變，則v-t圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是______。

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是______ (填字母代號)。

A．兩根細(xì)繩必須等長

B．彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧測力計同時拉細(xì)繩時，兩彈簧測力計示數(shù)應(yīng)適當(dāng)大一些

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC是一條由傾斜軌道AB和水平軌道BC組成的絕緣軌道，固定在桌面上，其中AB軌道的傾角θ=27°，水平軌道的長度L=0.8m，一質(zhì)量m=3.2×10-2kg、電荷量q=—1.0×10-2C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=3m/s沿軌道上p點(diǎn)恰好勻速滑下，從C點(diǎn)飛出后落在水平地面上的M點(diǎn)上，已知滑塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同，sin27°=0.45，cos27°=0.90，g=10m/s2，求：

（1）求滑塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)；

（2）求滑塊從B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)所用的時間；

（3）現(xiàn)在BE和CF之間的區(qū)域加上勻強(qiáng)電場，方向垂直 水平軌道，仍將滑塊以初速度v0=3m/s沿軌道上P點(diǎn)滑下，發(fā)現(xiàn)從C點(diǎn)飛出后落在水平地面的N點(diǎn)上，M點(diǎn)處在N點(diǎn)到C點(diǎn)水平距離的中點(diǎn)上，求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體發(fā)生正碰，碰撞前后物體A、B都在同一直線上運(yùn)動，其位移﹣時間圖象（s﹣t圖）如圖中A、D、C和B、D、C所示．由圖可知，物體A、B的質(zhì)量之比為（ ）

A.1：1
B.1：2
C.1：3
D.3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶是應(yīng)用廣泛的一種傳動裝置。在一水平向右勻速運(yùn)動的傳送帶的左端A點(diǎn)，每隔相同的時間T，輕放上一個相同的工件。已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ，工件質(zhì)量為m。經(jīng)測量，發(fā)現(xiàn)前面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離均為L。已知重力加速度為g，下列判斷正確的有

A. 傳送帶的速度大小為

B. 工件在傳送帶上加速時間為

C. 每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

D. 傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子進(jìn)入云室會使云室中的氣體電離，從而顯示其運(yùn)動軌跡，圖是在有勻強(qiáng)磁場的云室中觀察到的粒子的軌跡，a和b是軌跡上的兩點(diǎn)，勻強(qiáng)磁場B垂直紙面向里．該粒子在運(yùn)動時，其質(zhì)量和電荷量不變，而動能逐漸減少．下列說法正確的是（ ）

A.粒子先經(jīng)過a點(diǎn)，再經(jīng)過b點(diǎn)
B.粒子先經(jīng)過b點(diǎn)，再經(jīng)過a點(diǎn)
C.粒子帶負(fù)電
D.粒子帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一小男孩從右側(cè)用5s的時間爬上滑梯，停10s后從左側(cè)的滑梯由靜止開始滑到水平地面，用時3s。下列說法正確的是

A. 他爬上去和滑下來的位移相同

B. 他整個過程用時18s，指的是時間間隔

C. 他爬上去和滑下來的平均速度相同

D. 他爬上去和滑下來的重力做的功相等

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