A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t當非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度.該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
B. | 庫倫在前人研究的基礎(chǔ)上通過扭秤實驗研究得出了庫倫定律 | |
C. | 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似 看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加.這里采用了微元法 | |
D. | 牛頓提出了萬有引力定律,通過實驗測出了萬有引力常量 |
分析 速度的定義v=$\frac{△x}{△t}$,當△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學上極限思想方法.
庫倫通過扭秤實驗研究得出了庫倫定律.
勻變速運動分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學上的微分法.
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測出了引力常量.
解答 解:A、速度的定義v=$\frac{△x}{△t}$,表示平均速度,當△t→0時,表示物體在t時刻的瞬時速度,是采用數(shù)學上極限思想方法.故A正確.
B、庫倫在前人研究的基礎(chǔ)上通過扭秤實驗研究得出了庫倫定律.故B正確.
C、在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成無數(shù)小段,采用的是數(shù)學上微元法.故C正確.
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測出了引力常量.故D錯誤.
本題選擇錯誤的,故選:D.
點評 本題考查物理常用的思維方法.中學物理常用的思想方法有極限法、控制變量法、等效法、假設(shè)法等等,同時掌握物理史實,注意引力常量的測定者.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流過R1的電流變小 | B. | 電燈L變暗 | ||
C. | 電容器C兩極板電壓變大 | D. | 電容器C所帶電荷量Q減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認為在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢相同 | |
B. | 伽利略認為物體的重量大小決定物體下落的快慢 | |
C. | 伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并采用斜面實驗驗證推理 | |
D. | 英國物理學家牛頓在比薩斜塔上完成了落體實驗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊可能受到三個力作用 | |
B. | 彈簧一定處于壓縮狀態(tài) | |
C. | 斜面對滑塊的支持力大小可能為零 | |
D. | 斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mgsin30° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的運動軌跡一定是一條曲線 | B. | 物體的速度大小必定不斷變化 | ||
C. | 物體的速度方向必定不斷變化 | D. | 物體的加速度可能等于零 |
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