19.如圖所示,兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1>m2,現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有②③④(在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號).
①繩子的長度;
②物塊的質(zhì)量m1、m2;
③物塊運動所用的時間;
④物塊A下落的距離.
(2)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議:
①繩子越長越好;
②繩的質(zhì)量要輕;
③兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能。
④盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃.
以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是②④.(在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項前的編號)

分析 (1)這個實驗的原理是要驗證m1、m2的增加的動能和m1、m2減少重力勢能是不是相等,所以我們要測量的物理量有:物塊的質(zhì)量m1、m2; 物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間或物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間.
(2)如果繩子較重,系統(tǒng)的重力勢能就會有一部分轉(zhuǎn)化為繩子的動能,造成實驗誤差;繩子不宜太長,長了形變對實驗的影響越大;m1、m2相差越大,整體所受阻力相對于合力對運動的影響越。矬w末速度v是根據(jù)勻變速直線運動求出的,故要保證物體在豎直方向運動.這些都是減小系統(tǒng)誤差,提高實驗準(zhǔn)確程度的做法.

解答 解:(1)通過連接在一起的A、B兩物體驗證機械能守恒定律,即驗證系統(tǒng)的勢能變化與動能變化是否相等,A、B連接在一起,A下降的距離一定等于B上升的距離;A、B的速度大小總是相等的,故不需要測量繩子的長度,則需要測量物塊的質(zhì)量m1、m2,與物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間或物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間,故選:②③④.
(2)如果繩子較重,系統(tǒng)的重力勢能就會有一部分轉(zhuǎn)化為繩子的動能,造成實驗誤差;繩子不宜太長,長了形變對實驗的影響越大;m1、m2相差越大,整體所受阻力相對于合力對運動的影響越。矬w末速度v是根據(jù)勻變速直線運動求出的,故要保證物體在豎直方向運動.這些都是減小系統(tǒng)誤差,提高實驗準(zhǔn)確程度的做法.故選:②④;
故答案為:(1)②③④;(2)②④.

點評 此題為一驗證性實驗題.要求根據(jù)物理規(guī)律選擇需要測定的物理量,運用實驗方法判斷如何減小實驗誤差.掌握各種試驗方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列實例屬于超重現(xiàn)象的是( 。
A.電梯中的人隨電梯一起加速下降
B.電梯中的人隨電梯一起加速上升
C.火箭點燃后加速升空
D.跳水運動員被跳板彈起離開跳板后,在空中向上運動

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10.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)t=20秒時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
B.當(dāng)t=40秒時,物體b追上物體a
C.當(dāng)t=60秒時,物體a在物體b的前方
D.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

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7.空間存在著平行于x軸方向的靜電場,P、M、O、N、Q為x軸上的點,P、Q之間各點的電勢φ隨位置坐標(biāo)x的變化如圖所示,一個帶電粒子僅在電場力作用下從M點由靜止開始沿x軸正方向運動,下列說法正確的是( 。
A.粒子一定帶負(fù)電
B.P點的電勢低于M點的電勢
C.M點的電場強度小于N點的電場強度
D.粒子從M點向N點運動的過程中,電勢能一直減小

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14.如圖所示,A、B是位于水平桌面上的兩個質(zhì)量相等的小木塊,離墻壁的距離分別為L和l,與桌面之間的動摩擦因數(shù)分別為μA和μB,今給A以某一初速度,使之從桌面的右端向左運動,假定A、B之間,B與墻之間的碰撞時間都很短,且碰撞中總動能無損失,若要木塊A最后不從桌面上掉下來,則A的初速度最大不能超過多少?
A.【無選項】

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4.處于光滑水平面上的質(zhì)量為2kg的物體開始時靜止,先給它一個向東的6N的力F1,作用2s后,撤去F1,同時給她一個向南的8N的力F2,又作用2s后撤去,求此物體在這4s內(nèi)的位移.

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11.地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a,地球的同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑為r1,向心加速度為a1.已知萬有引力常量為G,地球半徑為R,地球赤道表面的加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.地球質(zhì)量M=$\frac{{a}_{1}{{r}_{1}}^{2}}{G}$B.地球質(zhì)量M=$\frac{a{R}^{2}}{G}$
C.a、a1、g的關(guān)系是a<a1<gD.加速度之比$\frac{{a}_{1}}{a}$=$\frac{{R}^{2}}{{{r}_{1}}^{2}}$

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8.同學(xué)們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.

(1)如圖1,同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1V多一點.曉宇同學(xué)找來了一個土豆做實驗,當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當(dāng)他將四個這樣的水果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用電壓表測量其電壓確實能達(dá)到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:水果電池內(nèi)阻太大(不要求寫分析、推導(dǎo)過程).
(2)若實驗室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應(yīng)選擇的器材是B、G(填器材前的字母代號).
②在圖2方框中畫出設(shè)計的電路圖.

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10.在“測電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,某同學(xué)作出了兩個電源路端電壓U與電流I的關(guān)系圖線,如圖所示.兩個電源的電動勢分別為E1、E2,內(nèi)阻分別為r1、r2.如果外電路分別接入相同的電阻R,則兩個電源的(  )
A.路端電壓和電流不可能同時相等B.輸出功率不可能相等
C.總功率不可能相等D.效率不可能相等

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