5．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
B．形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心
C．質(zhì)量、長(zhǎng)度和力的單位都是基本單位
D．速度大的物體不容易停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w的慣性大

分析 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何狀態(tài)下都在慣性，慣性大小只取決于物體的質(zhì)量．

解答 解：A、伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故A正確；
B、只有質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體其重心在其幾何中心，其它物體的重心不一定在其幾何中心，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間的單位都是基本單位，故C錯(cuò)誤；
D、物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)和物體的速度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)慣性、重心位置的理解，應(yīng)記�。簯T性是物體的固有屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，重心位置與兩個(gè)因素有關(guān)：一是物體的形狀，二是物體的質(zhì)量分布．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．冬天氣候干燥，容易發(fā)生靜電現(xiàn)象，下列現(xiàn)象中不屬于靜電引起的是（　　）
A．用塑料梳子梳頭時(shí)聽(tīng)到“噼”“啪”的響聲
B．冬天在黑暗處脫化纖類(lèi)衣服會(huì)看到火花并聽(tīng)到響聲
C．脫掉外衣后去摸金屬門(mén)把手時(shí)，常會(huì)被電擊一下
D．在針灸治療疾病時(shí)，用電針會(huì)感覺(jué)較強(qiáng)的刺激

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，把太陽(yáng)系中各行星的運(yùn)動(dòng)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則離太陽(yáng)越遠(yuǎn)的行星（　�。�
A．周期越大B．線速度越大C．角速度越大D．向心加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)將球從A點(diǎn)水平拋出擊中地面上的目標(biāo)B．已知A點(diǎn)的高度H=1.25m，A點(diǎn)與目標(biāo)B的水平距離d=5m，重力加速度g=10m/s2． 則球
（1）在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t；
（2）水平拋出時(shí)速度大小υ0；
（3）在擊中目標(biāo)B時(shí)速度是否豎直向下？簡(jiǎn)述理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）某物理實(shí)驗(yàn)小組在使用多用電表按正確步驟測(cè)量某一電阻阻值，選擇開(kāi)關(guān)指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖1所示，則這電阻阻值是2200Ω．
（2）然后他們用伏-安法來(lái)測(cè)未知電阻（電流表的內(nèi)阻1Ω，電壓表的內(nèi)阻20kΩ）；為了得到盡量多的數(shù)據(jù)、較精確測(cè)出電阻值，并要求電壓從0開(kāi)始調(diào)節(jié)，他們應(yīng)選用圖2中的B圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．用此方法測(cè)出的電阻值比真實(shí)值偏大．（填“小”或“大”）
（3）在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得了七組數(shù)據(jù)（如表）．
1234567
U/v1.221.020.880.600.630.510.48
I/A0.20.40.50.60.70.81.0
①根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3中已描好點(diǎn)，試作出U-I圖線；從圖線中得出，電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)電阻r=1.18Ω．
②若一位同學(xué)未畫(huà)出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，根據(jù)公式E=U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，則他選用其中第4組和第7組數(shù)據(jù)時(shí)算得的結(jié)果誤差大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，傳送帶與水平地面的傾角為θ=37°，AB的長(zhǎng)度為64m，傳送帶以20m/s的速度沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶上端A點(diǎn)無(wú)初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為8kg的物體，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，則物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間為（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）（　�。�
A．4.0sB．4.2sC．3.2sD．8.0s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持合力不變，為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$（選填“a-M”或“a-$\frac{1}{M}$”）圖象．
（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，下列敘述正確的是B
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤(pán)和砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先釋放小車(chē)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．可用天平測(cè)出砝碼盤(pán)和砝碼的質(zhì)量m，以及小車(chē)的質(zhì)量M，再用公式$\frac{mg}{M}$求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，電阻R1=10Ω，電動(dòng)機(jī)M線圈電阻R2=10Ω，電路兩端電壓U保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為I1=0.5A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，電流表示數(shù)為I2，整個(gè)電路消耗的電功率為P，則（　�。�
A．U=5VB．I2=1AC．P=5WD．P＜5W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．為了傳遞信息，周朝形成郵驛制度．宋朝增設(shè)“急遞鋪”，設(shè)金牌、銀 牌、銅牌三種，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一驛站換人換馬接力傳遞．“金牌”的平均速率（　　）
A．與成年人步行的速率相當(dāng)
B．與成年人平常騎自行車(chē)的速率相當(dāng)
C．與高速公路上正常行駛汽車(chē)的速率相當(dāng)
D．與動(dòng)車(chē)正常行駛的速率相當(dāng)

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