（2011?嘉定區(qū)一模）如右圖所示，為水中兩個振動情況完全相同的波源所形成的圖樣，這是水面波的
干涉
干涉
現(xiàn)象；下圖中的A、B、C是不同頻率的水面波通過相同的小孔所能達到區(qū)域的示意圖，則其中水波的頻率最大的是
C
C
圖．
分析：兩列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件：兩列波的頻率相同．發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件：孔縫的寬度或障礙物的尺寸與波長相近或更小．
解答：解：右圖中有兩個波源故形成兩列波，在兩列波相遇時發(fā)生疊加從而使有的地方振動加強，有的地方振動減弱，故出現(xiàn)干涉現(xiàn)象；而A、B、C三種不同頻率的水面波傳播速度相同，但A發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，C的衍射現(xiàn)象最不明顯，由于當孔縫的寬度相同，波長越大時越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，故A的波長最大，C的波長最短，故C的頻率最大．
故答案為：干涉；C．
點評：掌握了干涉和衍射圖象的特點和發(fā)生干涉和衍射的條件才能順利解決此類題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如圖所示的電路中，電阻R1=12Ω，R2=R3=R4=6.0Ω．當電鍵S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V，全電路消耗的電功率為13W．若電流表、電壓表均為理想電表，則電源的電動勢為
13V
13V
．當電鍵S閉合后，則電壓表的示數(shù)為
10.5V
10.5V
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）在探究小燈泡特性的實驗中，器材如下：標有“2V，0.8W”的小燈泡、電源（兩節(jié)干電池串聯(lián)，電動勢約3V）、滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵、若干導(dǎo)線．
（1）將電路按照分壓電路連接，在將最后一根導(dǎo)線連接上電源正極A點前，應(yīng)對電路中做兩個調(diào)整，分別是
電鍵斷開
電鍵斷開
；
滑片移動到最左端
滑片移動到最左端
．
（2）（單選題）正確實驗后，小燈泡的電流電壓關(guān)系最可能是下圖中的

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）某同學(xué)利用如圖裝置研究磁鐵下落過程中的重力勢能與電能之間的相互轉(zhuǎn)化．內(nèi)阻r=40Ω的螺線管固定在鐵架臺上，線圈與電流傳感器、電壓傳感器和滑動變阻器連接．滑動變阻器最大阻值40Ω，初始時滑片位于正中間20Ω的位置．打開傳感器，將質(zhì)量m=0.01kg的磁鐵置于螺線管正上方靜止釋放，磁鐵上表面為N極．穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止（磁鐵下落中受到的阻力遠小于磁鐵重力，不發(fā)生轉(zhuǎn)動），釋放點到海綿墊高度差h=0.25m．計算機屏幕上顯示出如圖的UI-t曲線．

（1）磁鐵穿過螺線管過程中，螺線管產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值約為
1.06
1.06
V．
（2）（多選題）圖象中UI出現(xiàn)前后兩個峰值，對比實驗過程發(fā)現(xiàn)，這兩個峰值是在磁鐵剛進入螺線管內(nèi)部和剛從內(nèi)部出來時產(chǎn)生的，對這一現(xiàn)象相關(guān)說法正確的是
ABD
ABD

（A）線圈中的磁通量經(jīng)歷先增大后減小的過程
（B）如果僅略減小h，兩個峰值都會減小
（C）如果僅略減小h，兩個峰值可能會相等
（D）如果僅移動滑片，增大滑動變阻器阻值，兩個峰值都會增大
（3）在磁鐵下降h=0.25m的過程中，可估算重力勢能轉(zhuǎn)化為電能的效率是
0.8%
0.8%
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如圖所示的玻璃管ABCD，在水平段CD內(nèi)有一段水銀柱，玻璃管截面半徑相比其長度可忽略，B端彎曲部分長度可忽略．初始時數(shù)據(jù)如圖，環(huán)境溫度300K．現(xiàn)保持CD水平，將玻璃管緩慢豎直向下插入大水銀槽中，使A端在水銀面下5cm．已知大氣壓75cmHg．
（1）在插入水銀槽后，玻璃管保持靜止，緩慢降低溫度，降低到多少時，水平段水銀柱回到初始位置．
（2）在（1）的前提下，繼續(xù)緩慢降低溫度，降低到多少時，水平段水銀柱剛好全部進入豎直管內(nèi)．

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