室安卡因(G)是一種抗心律失常藥物,可由下列路線合成:
(1)已知A是的單體,則A中所含官能團(tuán)的名稱是 。
(2)F→G的反應(yīng)類型是 。
(3)下列關(guān)于室安卡因(G)說法不正確的是 (填字母編號)。
a.屬于氨基酸 b.能發(fā)生加成反應(yīng)
c.能使酸性高錳酸鉀溶液退色 d.其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
(4)H是C的同系物,其核磁共振氫譜圖中有兩個峰,它的相對分子質(zhì)量為167,則H的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)寫出C與足量NaOH醇溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(1)碳碳雙鍵、羧基(2分) (2)取代反應(yīng)(1分) (3)a(1分)
(4) (2分)
(5) (2分)
解析試題分析:(1)已知A是的單體,則A為,所含官能團(tuán)是碳碳雙鍵和羧基。(2)F→G,氨基取代了溴原子,發(fā)生了取代反應(yīng)。(3)室安卡因(G)中含有苯環(huán),可發(fā)生加成反應(yīng);與苯環(huán)相連的碳原子上有氫原子,可使酸性高錳酸鉀溶液退色;苯環(huán)上有兩種環(huán)境的氫,故其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。(4)H是C的同系物,又知H中含有兩種氫,相對分子質(zhì)量為167,則比C多1個-CH2,則H為。(5)C與足量NaOH醇溶液共熱發(fā)生的反應(yīng)涉及兩個方面,一是消去溴化氫分子的反應(yīng),二是酸堿中和反應(yīng),故1molC消耗2molNaOH。
考點:有機(jī)化學(xué)知識常以常見藥物或化工原料為目標(biāo)產(chǎn)物的有機(jī)合成路線為載體來考查。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我國科研人員從天然姜屬植物分離出的一種具有顯著殺菌、消炎、解毒作用的化合物H。H的合成路線如下:
(1)A→B的反應(yīng)類型是 。
(2)化合物B中的含氧官能團(tuán)為 和 (填官能團(tuán)名稱)。
(3)寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
I.苯環(huán)上有兩個取代基;II.分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫;III.既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng),水解產(chǎn)物之一也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(4)實現(xiàn)F→G的轉(zhuǎn)化中,加入的化合物X(C12H14O3)的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)化合物是合成紫杉醇的關(guān)鍵化合物,請寫出以為原料制備該化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
衣康酸M是制備高效除臭劑、粘合劑等多種精細(xì)化學(xué)品的重要原料,可經(jīng)下列反應(yīng)路線得到(部分反應(yīng)條件已略)。
已知:(1)R-CH2-Cl + NaCN → R-CH2-CN + NaCl
(2)R-CH2-CN + NaOH + H2O → R-CH2-COONa + NH3
完成下列填空:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,M中官能團(tuán)的名稱是 。
(2)如果反應(yīng)a不完全,可能生成的雜質(zhì)是 (填寫結(jié)構(gòu)簡式)。
(3)B→ C的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)a與反應(yīng)b的先后次序不能顛倒,解釋原因:
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知:(X為鹵原子,M為烴基或含酯基的取代基等)
由有機(jī)物A合成G(香豆素)的步驟如下:
回答下列問題:
(1)寫出C中含氧官能團(tuán)名稱: ,F(xiàn)→G 的反應(yīng)類型是 。
(2)寫出A和銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)F有多種同分異構(gòu)體,寫出同時滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
Ⅰ. 分子中除苯環(huán)外,無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu); Ⅱ.苯環(huán)上有兩個處于對位的取代基;
Ⅲ. 能發(fā)生水解反應(yīng),不能與Na反應(yīng);Ⅳ.能與新制Cu(OH)2按物質(zhì)的量比1:2反應(yīng)
(5)二氫香豆素()常用作香豆素的替代品,鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構(gòu)體()需要用到的試劑有:NaOH溶液、 。
(6)已知: (R,R′為烴基),試寫出以苯和丙烯(=CH—CH3)
為原料,合成的路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
一種重要的藥物中間體E的結(jié)構(gòu)簡式為:,合成E和高分子樹脂N的路線如下圖所示:
已知:
①
②
請回答下列問題:
(1)合成高分子樹脂N
① A中含氧官能團(tuán)的名稱為_____________。
② 由A可制得F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為___________________;F→G的反應(yīng)類型為__________。
③ G有多種同分異構(gòu)體,其中一種異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式為:,下列有關(guān)X的說法正確的是___________(填標(biāo)號)。
a.能與銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)
b.能與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)
c.在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng),1 mol X消耗2 mol NaOH
d.加熱條件下,與NaOH醇溶液反應(yīng),只生成一種有機(jī)物
④ 寫出M→N反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
⑤ 已知碳碳雙鍵能被O2氧化,則上述流程中“F→G”和 “H→M”兩步的作用是__________。
(2)合成有機(jī)物E
① 寫出C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
② 實驗室由C合成E的過程中,可使用如圖所示的裝置提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。油水分離器可以隨時將水分離除去。請你運(yùn)用化學(xué)平衡原理分析使用油水分離器可提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的原因_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
迷迭香酸(F)的結(jié)構(gòu)簡式為:
它是存在于許多植物中的一種多酚,具有抗氧化、延緩衰老、減肥降脂等功效,以A為原料合成F的路線如下:
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A ;D 。
(2)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)① ;反應(yīng)② 。
(3)反應(yīng)③的試劑:____ 。
(4)lmol F分別與足量的溴水和NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗Br2 mol,NaOH mol。
(5)E在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是(已知苯環(huán)上羥基很難直接與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)) 。
(6)與E互為同分異構(gòu)體,且同時滿足下列條件的有機(jī)物有 種。
①苯環(huán)上有四個取代基,且苯環(huán)上的一氯取代物只有一種。
②1mol該物質(zhì)分別與NaHC03Na2C03反應(yīng)時,最多消耗NaHCO3 Na2CO3的量分別是1mol和4mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
芳香化合物A、B互為同分異構(gòu)體,B的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COO--COOCH2CH3,A經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得C、D和E,B經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得E、F和H。上述反應(yīng)過程、產(chǎn)物性質(zhì)及相互關(guān)系如下圖所示:
(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)類型有(填序號) 。
①加成反應(yīng) ②酯化反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④取代反應(yīng) ⑤聚合反應(yīng)
B的核磁共振氫譜中會出現(xiàn)_______個峰。
(2)E中含有官能團(tuán)的名稱是 。
(3)A有兩種可能的結(jié)構(gòu),其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式為 , 。
(4)B、C、D、F、G化合物中互為同系物的是 。
(5)F與H在濃硫酸作用下加熱時發(fā)生反應(yīng)的方程式為:
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
已知錦綸和滌綸是常用的布料,已知滌綸的結(jié)構(gòu)簡式為:
①合成滌綸的單體是_______ _、______ __
②合成滌綸的反應(yīng)方程式和反應(yīng)類型分別是__________________ 、______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)實驗的敘述正確的是
A.分液時分液漏斗的下端與過濾時漏斗的下端均要貼緊燒杯內(nèi)壁,其原因相同 |
B.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,在溶解、移液、洗滌、定容時均要用到玻璃棒 |
C.濃硫酸和濃氫氧化鈉溶液濺到皮膚上,均應(yīng)馬上用大量的水沖洗,以防腐蝕皮膚 |
D.不用其它試劑,只用膠頭滴管和試管即可鑒別出NaHCO3、Ba(OH)2、稀H2SO4三種溶液 |
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