【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OPON的長度。

①對于上述實驗操作,下列說法正確的是________

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量

②上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________;

AA、B兩點間的高度差h1

BB點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1m2

D.小球1和小球2的半徑r

③當所測物理量滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足表達式______________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失;

④完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖所示.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點MP、N。用刻度尺測量斜面頂點到M、PN三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為____________(用所測物理量的字母表示)

【答案】ACD C m1m1m2

【解析】

[1]A.從相同的位置落下,保證小球1每次到達軌道末端的速度相同,A正確;

B.現(xiàn)實中不存在絕對光滑的軌道,B錯誤;

C.為了保證兩小球能夠發(fā)生對心碰撞且碰后做平拋運動,所以軌道末端必須水平,C正確;

D.為了保證1小球碰后不反彈,所以小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量,D正確。

故選ACD;

②③[2][3]小球碰撞滿足動量守恒定律:

小球飛出軌道后做平拋運動,下落時間由高度決定:

水平方向做勻速直線運動:

聯(lián)立方程:,所以還需要測量的物理量為兩小球的質(zhì)量,C正確,ABD錯誤;

[4]若能量守恒,根據(jù)能量守恒定律:

聯(lián)立方程:;

[5]小球飛出后做平拋運動,斜面的傾角為,分解位移:

消去時間,解得:,根據(jù)題意,代入動量守恒方程中得:

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,需測量一個標有“3V,1.5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,F(xiàn)有如下器材:直流電源(電動勢30V,內(nèi)阻不計)

電流表A1(量程3A,內(nèi)阻約0 電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約

電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ 電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約200kΩ

滑動變阻器R1(阻值010Ω,額定電流1A

滑動變阻器R2(阻值01kΩ,額定電流300mA

1)在該實驗中,電流表應選擇_________(填“A1“A2),電壓表應選擇_______(填“V1“V2),滑動變阻器應選擇_________(填R1R2).

2)某同學用導線a、b、cd、e、f、gh連接成如圖甲所示的電路,請在乙圖方框中完成實驗的電路圖.

______

3)如圖是學習小組在實驗中根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線。若將該燈泡與一個6.0Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中提供的電源兩端,請估算該小燈泡的實際功率P=_______W(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗,操作步驟如下:

①在水平桌面上的適當位置固定好彈簧發(fā)射器,使其出口處切線與水平桌面相平;

②在一塊長平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,將該木板豎直并貼緊桌面右側(cè)邊緣。將小球a向左壓縮彈簧并使其由靜止釋放,a球碰到木板,在白紙上留下壓痕P;

③將木板向右水平平移適當距離,再將小球a向左壓縮彈簧到某一固定位置并由靜止釋放,撞到木板上,在白紙上留下壓痕P2;

④將半徑相同的小球b放在桌面的右邊緣,仍讓小球a從步驟③中的釋放點由靜止釋放,與b球相碰后,兩球均撞在木板上,在白紙上留下壓痕P1、P3。

(1)下列說法正確的是__________。

A.小球a的質(zhì)量一定要大于小球b的質(zhì)量

B.彈簧發(fā)射器的內(nèi)接觸面及桌面一定要光滑

C.步驟②③中入射小球a的釋放點位置一定相同

D.把小球輕放在桌面右邊緣,觀察小球是否滾動來檢測桌面右邊緣末端是否水平

(2)本實驗必須測量的物理量有_________

A.小球的半徑r

B.小球a、b的質(zhì)量m1、m2

C.彈簧的壓縮量x1,木板距離桌子邊緣的距離x2

D.小球在木板上的壓痕P1、P2P3分別與P之間的豎直距離h1、h2h3

(3)(2)中所測的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量是否守恒,當滿足關(guān)系式______時,則證明a、b兩球碰撞過程中動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】乘坐如圖所示游樂園的過山車時,質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運動.下列說法正確的是(

A.車在最高點時人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,若沒有保險帶,人一定會掉下去

B.人在最高點時對座位仍可能產(chǎn)生壓力,但壓力一定小于mg

C.人在最高點和最低點時的向心加速度大小相等

D.人在最低點時對座位的壓力大于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧一端與不可伸長的輕繩OC、DC連接于C(兩繩另一端均固定),彈簧另一端連接質(zhì)量為m的小球。地面上豎直固定一半徑為R、內(nèi)壁光滑的開縫圓弧管道AB,A點位于O點正下方且與C點等高,管道圓心與C點重合,F(xiàn)將小球置于管道內(nèi)A點由靜止釋放,已知輕繩DC水平,當小球沿圓弧管道運動到B點時恰好對管道壁無彈力,管道與彈簧間的摩擦不計,重力加速度為g。則小球從A運動到B的過程中( 。

A.彈簧一直處于伸長狀態(tài)

B.小球的機械能不守恒

C.小球在B點的動能為mgR

D.輕繩OC的拉力不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一根粗細均勻、中空的圓柱形導電元件,其橫截面為同心圓環(huán),如圖甲所示,該同學想知道中空部分的內(nèi)徑d,但該元件的內(nèi)徑太小,無法直接測量,他設計了如下實驗進行測量,已知該元件的長度L及電阻率ρ。

(1)用螺旋測微器測元件的外徑D,結(jié)果如圖乙所示,該讀數(shù)為__________mm;

(2)用多用電表測粗其阻值,多用電表的“Ω”擋有“×1”“×10”“×100”“×1k”四擋,選用“×100”擋測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,換用相鄰的某倍率,重新調(diào)零后進行測量,結(jié)果如圖丙所示,則該元件的電阻為__________Ω;

(3)為精確地測量該元件電阻,有下列器材可供選擇:

A.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r1=100Ω

B.電流表A2(量程150mA,內(nèi)阻r2大約為40Ω

C.電流表A3(量程3A,內(nèi)阻r3大約為0.1Ω

D.滑動變阻器R0~20Ω,額定電流2A

E.直流電源E9V,內(nèi)阻不計)

F.導電元件Rx

G.開關(guān)一只,導線若干

請選擇合適的儀器,將實驗電路圖畫在方框內(nèi),并標明所選器材的代號___________;

(4)若測得該元件的電阻為R,則元件的內(nèi)徑d=___________。(用已知量和所測物理量的符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面O點的右側(cè)光滑,左側(cè)粗糙.O點到右側(cè)豎直墻壁的距離為L,一系統(tǒng)由可看作質(zhì)點A、B兩木塊和一短而硬(即勁度系數(shù)很大)的輕質(zhì)彈簧構(gòu)成.A、B兩木塊的質(zhì)量均為m,彈簧夾在AB之間,與二者接觸而不固連.讓A、B壓緊彈簧,并將它們鎖定,此時彈簧的彈性勢能為E0。若通過遙控解除鎖定時,彈簧可瞬時恢復原長.該系統(tǒng)在O點從靜止開始在水平恒力F作用下開始向右運動,當運動到離墻S=L/4時撤去恒力F,撞擊墻壁后以原速率反彈,反彈后當木塊A運動到O點前解除鎖定.求

(1)解除鎖定前瞬間,A、B的速度多少?

(2)解除鎖定后瞬間,A、B的速度分別為多少?

(3)解除鎖定后F、L、E0、m、滿足什么條件時,B具有的動能最小,這樣A能運動到距O點最遠距離為多少?(A與粗糙水平面間的摩擦因數(shù)為μ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負。A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動;B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿;將細繩連接在桿右端D點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,g10 m/s2,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOBθ;

②對兩個傳感器進行調(diào)零;

③用另一根繩在D點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù);

④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角。

重復上述實驗步驟,得到表格。

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

0.868

0.291

0.865

θ

30

60

150

1)根據(jù)表格,A傳感器對應的是表中力_____(F1F2”);鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。

2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是________

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r。閉合開關(guān)s,增大可變電阻R的阻值后,電壓表示數(shù)的變化量為,在這個過程中,下列判斷正確的是(  。

A.電阻兩端的電壓減小,減小量等于

B.電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值不變

C.電壓表示數(shù)變化量和電流表示數(shù)變化的比值不變

D.電容器的帶電量增大

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