如圖所示,下面列出了不同品牌的電視機、電風扇、空調(diào)機和電冰箱銘牌上的主要項目

根據(jù)銘牌上提供的信息,試判斷下列說法正確的是

A.

正常工作時空調(diào)機的功率是最大的

B.

在24 h內(nèi)正常使用的電冰箱比連續(xù)運轉(zhuǎn)的電風扇耗電多

C.

在24 h內(nèi)正常使用的電冰箱比連續(xù)運轉(zhuǎn)的電風扇耗電少

D.

正常工作時,彩電中流過的電流最小

答案:AC
解析:

由銘牌可知D項錯誤;正常工作時空調(diào)機的功率P=UI=1364 W,所以,空調(diào)機的功率是最大的,A正確;在24 h內(nèi)連續(xù)運轉(zhuǎn)的電風扇耗電W=1.56 kW·h,多于在24 h內(nèi)正常使用的電冰箱耗電,所以,B錯,C正確.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?湖南模擬)在研究平拋運動時,為證明平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動.某同學設計了如圖所示的實驗裝置:小球A沿軌道滑下,離開軌道末端時撞開輕質(zhì)接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后,豎直方向的分運動是自由落體運動.下面列出了一些操作要求,你認為正確的是
ABE
ABE

A.通過調(diào)節(jié)軌道,使軌道末端水平;
B.通過調(diào)節(jié)整個裝置,使A球離開軌道末端時與B球從同一高度下落;
C.每次在軌道上端釋放小球A的位置必須在同一點;
D.每次在軌道上端釋放小球A,必須由靜止釋放;
E.必須改變整個裝置的高度H做同樣的實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運動的實驗中
(1)讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上:
ABCE
ABCE

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.用鉛筆記錄小球位置時,每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:照相機的閃光頻率是
10
10
Hz;小球運動中水平分速度的大小是
1.5
1.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,豎直固定的木桿上穿一個小球,小球質(zhì)量為m,現(xiàn)用恒定拉力F斜向上拉小球,恰好使小球向上做勻速運動,其中力F與桿的夾角為θ,設球與桿間的摩擦力大小為Ff,桿對球的支持力大小為FN.關于這個平衡問題,下面列出了幾個平衡方程,其中正確的是(取豎直向上和水平向右為正方向)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學看到一只鳥落在樹枝上的P點處時,鳥橢樹枝上下振動。該同學測出振動30次所用的時間為34.0s,他猜想一定次數(shù)的振動時間可能與鳥質(zhì)量成正比,也許通過這種方法可以測量出鳥的質(zhì)量,于是他想通過實驗來進行驗證這種猜想并算出這只鳥質(zhì)量。該同學采用了下列探究方法。

    

在圖示的樹枝上P點,懸掛不同質(zhì)量的法碼,并分別測得樹枝上下振動30次所用的時間,測定的數(shù)據(jù)記錄如下表。

砝碼質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

時間t/s

21.2

30.0

36.7

42.4

47.4

此同學根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出了m-t圖象如圖所示。

             

下面請你來幫助他來完成任務,并回答相應問題:

   (1)根據(jù)所作的m-t圖線可知這位同學的猜想是否正確?             (回答“正確”或“不正確”)。你覺得振動時間t與砝碼質(zhì)量m間的關系是            。

   (2)根據(jù)你的假設,簡要寫出對假設的論證過程。

提示:①先根據(jù)假設列出相應表格,再通過表格作出對應圖象,再根據(jù)圖象寫出t與m的關系式。

提示:②如果在計算或作圖過程中需要根式表,可用下表,作圖可用上述坐標紙。

根式表

m

100

200

300

400

500

10.0

14.1

17.3

20.0

22.4

4.6

5.8

6.7

7.4

7.9

   (3)根據(jù)上述研究結論算出此鳥的質(zhì)量m=               。

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