4.運(yùn)動(dòng)員握住豎直的竹竿勻速上攀和勻速下滑時(shí),他所受摩擦力分別為是f1和f2,則( 。
A.f1>f2
B.f1方向豎直向下,f2方向豎直向上
C.f1=f2
D.勻速上攀時(shí),增大手握桿力,f1將增大

分析 勻速上攀和勻速下滑的過(guò)程中,受力均平衡,勻速上攀時(shí),其重力與靜摩擦力平衡;勻速下滑時(shí),其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡.

解答 解:ABC、勻速上攀過(guò)程受到靜摩擦力的作用,勻速下滑過(guò)程中,受到滑動(dòng)摩擦力作用.勻速攀上時(shí),其重力與靜摩擦力平衡,由平衡條件可知,${f}_{1}^{\;}$豎直向上,${f}_{1}^{\;}=mg$;勻速下滑過(guò)程中,其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡,則${f}_{2}^{\;}$方向豎直向上,且${f}_{2}^{\;}=mg$,所以${f}_{1}^{\;}={f}_{2}^{\;}$,故AB錯(cuò)誤,C正確;
D、勻速上攀時(shí),增大手握桿力,運(yùn)動(dòng)員仍受力平衡,其重力與靜摩擦力仍平衡,${f}_{1}^{\;}=mg$不變,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用平衡條件分析生活中的摩擦問(wèn)題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件求解摩擦力的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到小示做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片如圖所示,照片中的每個(gè)正方形小格的邊長(zhǎng)代表的實(shí)際長(zhǎng)度為4.92cm,已知閃光頻率是10Hz.根據(jù)上述信息可知小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0=1.97m/s,小球在D點(diǎn)時(shí)的豎直速度大小vr=1.97m/s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.84m/s2.(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.(雙選)如圖所示,一木塊放在光滑水平面上,一子彈水平射入木塊中,射入深度為d,平均阻力為f.設(shè)木塊離原點(diǎn)s遠(yuǎn)時(shí)開(kāi)始勻速前進(jìn),下列判斷正確的是( 。
A.f•s量度子彈損失的動(dòng)能B.f•d量度子彈損失的動(dòng)能
C.f•s量度木塊動(dòng)能改變量D.f(s+d)量度子彈損失的動(dòng)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.體積、質(zhì)量都極小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
B.當(dāng)研究一列火車(chē)全部通過(guò)一座橋所需的時(shí)間時(shí),不能把火車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)
C.研究自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐?chē)輪在轉(zhuǎn)動(dòng),所以無(wú)論研究哪方面,自行車(chē)都不能視為質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,A、B、C是在地球大氣外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星,其中B、C在同一圓形軌道上且同方向運(yùn)行,下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.A的線速度大于C的線速度
B.B、C的周期相等,且大于A的周期
C.A的向心力一定大于B的向心力
D.C加速(速率增大)可追上同一軌道上的B

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是某公園水平地面上半徑為R的中國(guó)古代八卦圖,中央“S”由兩個(gè)直徑都為R的半圓組成,馬大爺在晨練時(shí),從A點(diǎn)出發(fā)沿相關(guān)圓弧ABCOADC行進(jìn),當(dāng)他走到D點(diǎn)時(shí).求在整個(gè)過(guò)程中,他的位移為( 。
A.$\sqrt{2}$R,向西南B.2R,向東南C.$\sqrt{2}$R,向東南D.R,向西北

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)伽利略在自然科學(xué)上貢獻(xiàn),正確的描述是( 。
A.建立了平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度概念
B.采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
C.在天文學(xué)上,使用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空,觀測(cè)結(jié)果支持了地心說(shuō)
D.創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)家極為有益的方法,方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧的結(jié)合起來(lái)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.在圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V,內(nèi)電阻r=1.0Ω,外電路的電阻R=5.0Ω.閉合開(kāi)關(guān)S.求:
(1)通過(guò)電阻R的電流Ⅰ
(2)電源消耗的總功率P.
(3)電源的效率η

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.質(zhì)量M=3kg的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,在水平恒力F=11N作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),如圖所示,當(dāng)速度達(dá)到lm/s時(shí),將質(zhì)量m=4kg的物塊輕輕放到木板的右端,已知物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,求:
(1)物塊剛放上木板時(shí),物塊與木板的加速度各是多少
(2)試分析,物塊能否與木板最終保持相對(duì)靜止?若能,物體經(jīng)多少時(shí)間與木板保持相對(duì)靜止?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)要使物塊不掉下木板,木板至少有多長(zhǎng)?

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