10.質(zhì)量為m的小滑塊靜置于光滑水平面上距左側(cè)墻壁為s的位置上,另一個(gè)質(zhì)量為M的小滑塊以一定速度在水平面上滑行并與m發(fā)生正碰,如圖所示,已知兩小滑塊碰撞時(shí)以及滑塊與墻壁碰撞均無機(jī)械能損失,且碰撞時(shí)間很短可忽略不計(jì).
(1)若M的初速度為v,是二者第一次碰撞后,各自的速度多大?
(2)若第一次碰后兩小滑塊又在距墻壁$\frac{2}{3}$s處再次碰撞,則兩個(gè)小滑塊質(zhì)量之比m:M多大?

分析 (1)兩滑塊碰撞過程動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,由動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出速度.
(2)根據(jù)題意求出滑塊的速度,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出滑塊的質(zhì)量之比.

解答 解:(1)兩滑塊碰撞過程動(dòng)量守恒,以向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:mv=mv1+Mv2
由機(jī)械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$Mv22,
解得:v1=$\frac{2M}{M+m}$v,v2=$\frac{M-m}{M+m}$v;
(2)m與墻壁碰撞后返回時(shí)的速度大小為$\frac{2M}{M+m}$v,滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),由題意可知:
v1=$\frac{s+\frac{2}{3}s}{t}$,v2=$\frac{s-\frac{2}{3}s}{t}$,
解得:$\frac{m}{M}$=$\frac{3}{5}$;
答:(1)若M的初速度為v,是二者第一次碰撞后,各自的速度分別為$\frac{2M}{M+m}$v、$\frac{M-m}{M+m}$v;
(2)若第一次碰后兩小滑塊又在距墻壁$\frac{2}{3}$s處再次碰撞,則兩個(gè)小滑塊質(zhì)量之比m:M為3:5.

點(diǎn)評(píng) 滑塊碰撞過程無機(jī)械能損失,碰撞過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律即可解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案.如圖所示,將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端.開始時(shí)小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時(shí)聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移x.(空氣阻力對本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略)
①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為$\frac{x}{H}$.
②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{Hh-{x^2}}}{{H\sqrt{{x^2}-{h^2}}}}$.
③以下對實(shí)驗(yàn)結(jié)果能引起誤差的是CD.
A.滑塊的質(zhì)量              B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />C.長度測量時(shí)的讀數(shù)不準(zhǔn)    D.小球落地和滑塊撞擊擋板不嚴(yán)格同時(shí).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,例如彈簧的彈性勢能可以轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能.如圖甲所示,水平放置彈射器中輕彈簧經(jīng)壓縮后可以將質(zhì)量為m的彈丸彈射出去,不計(jì)摩擦阻力.如圖乙所示,彈丸從A出來之后落地點(diǎn)為C,不計(jì)空氣阻力,現(xiàn)測得彈丸的出射的高度為h,水平位移為x,則可以計(jì)算到彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{mg{x}^{2}}{4h}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度,下列說法正確的是(  )
A.跟波長成正比B.跟頻率成正比
C.由介質(zhì)性質(zhì)決定,與頻率無關(guān)D.由振源決定,與介質(zhì)無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.同學(xué)們在由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)的電梯里,把一測量加速度的小探頭固定在一個(gè)質(zhì)量為1kg的手提包上,到達(dá)某一樓層停止,采集數(shù)據(jù)并分析處理后,列在表中:
建立物理模型勻加速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)勻減速直線運(yùn)動(dòng)
時(shí)間段(s)2.592.5
平均加速度(m/s20.4000.40
為此同學(xué)們在計(jì)算機(jī)上畫出了很多圖象,請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)判斷下圖(設(shè)F為對手提包的拉力,g取9.8m/s2)中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(把A點(diǎn)作為運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示,每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出.
①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入表(要求保留3位有效數(shù)字)

VBVCVDVEVF
數(shù)值(m/s)0.4790.5600.640
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
③圖線延長線與縱軸的交點(diǎn)的物理意義是A點(diǎn)的速度.
④由所畫速度-時(shí)間圖象求出小車加速度大小為0.80m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.大量氫原子處于n=5的激發(fā)態(tài),它們自發(fā)地躍遷到低能級(jí),在多種可能的躍遷中,設(shè)從n=5直接躍遷到n=2和從n=5躍遷到n=1中放出光子的能量分別為E1和E2,則下面說法正確的是( 。
A.從n=5躍遷可能放出8種頻率的光子B.在n=1的軌道,電子動(dòng)能最大
C.在n=1的軌道,電子的勢能最大D.E1>E2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,燈泡A和燈泡B原來都是正常發(fā)光的,現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些,燈泡B比原來變亮了些,則電路中出現(xiàn)的故障可能是( 。
A.R3斷路B.R1短路C.R2斷路D.R1、R2同時(shí)短路

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.為測量某一玩具電動(dòng)機(jī)中導(dǎo)線圈的電阻率,某實(shí)驗(yàn)小組的部分實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用多用電表測量電動(dòng)機(jī)中導(dǎo)線圈的電阻Rx:選擇“×1Ω”歐姆擋,并按正確步驟操作后,指針的位置如圖1所示(此過程電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)),則Rx=6Ω.
②為提高精度,他又用以下儀器再次測量導(dǎo)線圈的電阻Rx
電流表A1(0~3A、約5Ω);電流表A2(0~30mA、約10Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(10kΩ);滑動(dòng)變阻器R2(50Ω);
定值電阻R0=20Ω;電源(4V、約1Ω)及開關(guān)等,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)小組為使測量過程中電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)而采用了如圖2所示的電路圖,應(yīng)選擇的電流表是A2,滑動(dòng)變阻器是R2;(填寫符號(hào))

③按照實(shí)驗(yàn)要求,多用電表已選擇“直流電壓2.5V”擋作為電壓表使用,請依據(jù)電路將實(shí)物圖3中的儀器連接欠缺的兩處補(bǔ)完整;
④圖4是該實(shí)驗(yàn)小組測得的數(shù)值描繪出的圖象,其斜率值表示的是B(填選項(xiàng)).
A.導(dǎo)線圈的電阻
B.導(dǎo)線圈的電阻與R0阻值之和.

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同步練習(xí)冊答案