質(zhì)量為2 kg的小木塊m與位于水平地面上的質(zhì)量為4 kg的大木塊M接觸，木塊間，大木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4，為了使小木塊不下落，作用一水平力F于小木塊上，如圖所示，g取10 m/s2，則力F的大小至少為

A．39 N

B．50 N

C．24 N

D．63 N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：河南省鄭州市盛同學(xué)校2009－2010學(xué)年高二下學(xué)期階段測(cè)試物理試題(二) 題型：038

如圖，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶始終以大小為v＝3 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，傳送帶上有一質(zhì)量為M＝2 kg的小木盒A，A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.3，開(kāi)始時(shí)，A與傳送帶之間保持相對(duì)靜止．先后相隔Δt＝1.5 s有兩個(gè)光滑的質(zhì)量為m＝1 kg的小球B自傳送帶的左端出發(fā)，以v0＝15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．第1個(gè)球與木盒相遇后，球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止，第2個(gè)球出發(fā)后歷時(shí)Δt1＝0.5 s而與木盒相遇．(取g＝10 m/s2)求：

(1)第1個(gè)球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度多大？

(2)第1個(gè)球出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與木盒相遇？

(3)自木盒與第1個(gè)球相遇至與第2個(gè)球相遇的過(guò)程中，由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：安徽省懷寧中學(xué)2012屆高三第四次月考物理試題 題型：038

如圖，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶始終以大小為v＝3 m/s的速度沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)．傳送帶上有一質(zhì)量為M＝2 kg的小木盒B，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.3．開(kāi)始時(shí)，B與傳送帶之間保持相對(duì)靜止．先后相隔Δt＝3 s，有兩個(gè)光滑的、質(zhì)量為m＝1 kg的小球A自傳送帶的左端出發(fā)，以v0＝15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．第1個(gè)球與木盒相遇后，球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止，第2個(gè)球出發(fā)后歷時(shí)Δt1＝1/3 s而與木盒相遇．求：

①第1個(gè)球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度多大？

②第1個(gè)球出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與木盒相遇？

③自木盒與第1個(gè)球相遇至與第2個(gè)球相遇的過(guò)程中，由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少？(計(jì)算時(shí)，取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：全國(guó)各地重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、高考物理模擬試卷壓軸題精選一百道 題型：038

如圖，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶始終以大小為v＝3 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，傳送帶上有一質(zhì)量為M＝2 kg的小木盒A，A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.3，開(kāi)始時(shí)，A與傳送帶之間保持相對(duì)靜止．先后相隔Δt＝3s有兩個(gè)光滑的質(zhì)量為m＝1 kg的小球B自傳送帶的左端出發(fā)，以v0＝15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．第1個(gè)球與木盒相遇后，球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止，第2個(gè)球出發(fā)后歷時(shí)Δt1＝s而與木盒相遇．求(取g＝10 m/s2)

(1)第1個(gè)球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度多大？

(2)第1個(gè)球出發(fā)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間與木盒相遇？

(3)自木盒與第1個(gè)球相遇至與第2個(gè)球相遇的過(guò)程中，由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)L=34.5 m的水平傳送帶以大小為v=3 m/s的速度逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2 kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1 kg的小球A自傳送帶的左端以v0=15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。（取g=10 m/s2）求：

（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；

（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；

（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過(guò)程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（14分）如圖所示，長(zhǎng)L=34.5m的水平傳送帶以大小為=3 m/s的速度沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2 kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1 kg的小球A自傳送帶的左端以=15 m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。（取g=10m/s2）求：

（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；

（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；

（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過(guò)程中因木盒

與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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