如圖為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶始終保持8.0m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=10kg的行李包(可視為質(zhì)點)從靜止開始由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出.已知行李包與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,且A與B之間距離為L=9m.不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)行李包從A傳送到B的過程中,摩擦力對物塊做的功為多少?
(2)行李包從B端水平拋出后落地點到B點的水平距離?
分析:(1)由牛頓第二定律求出行李包的加速度,求出行李包的速度與傳送帶速度相等時的位移,判斷行李包離開傳送帶時的速度,功的計算公式求出摩擦力的功.
(2)行李包離開傳送帶后做平拋運動,由平拋運動知識求出行李包落地點到B的水平距離.
解答:解:(1)以行李包為研究對象,
由牛頓第二定律得:μmg=ma,a=2m/s2
由勻變速運動的速度位移公式得:v2-0=2ax,解得,
行李包速度等于8m/s時的位移x=16m>L=9m,
則行李包速度沒有達(dá)到8m/s時離開傳送帶,
摩擦力對行李包做的功W=μmgL=0.2×10×10×9=180J;
(2)由勻變速運動的速度位移公式得:vB2-0=2aL,
行李包到達(dá)B端的速度vB=6m/s,
行李包離開傳送帶后做平拋運動,
在豎直方向:h=
1
2
gt2,
在水平方向:x=vBt,
解得:x=1.8m;
答:(1)行李包從A傳送到B的過程中,摩擦力對物塊做的功為6m/s.
(2)行李包從B端水平拋出后落地點到B點的水平距離為1.8m.
點評:對傳送帶進(jìn)行受力分析、由牛頓第二定律與運動學(xué)公式求出行李包到達(dá)B端的速度是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶始終保持3.0m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=10kg的行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出。已知行李包與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,且A與B之間距離為L=6m。不計空氣阻力,g取10m/s2。

   (1)行李包從A傳送到B的過程中,摩擦力對物塊做的功為多少?

   (2)行李包從B端水平拋出后在空中運動的時間和飛出的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)行李包從A傳送到B的過程中,摩擦力對物塊做的功為多少?

(2)行李包從B端水平拋出后在空中運動的時間和飛出的水平距離。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年天津市咸水沽一中高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶始終保持8.0m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=10kg的行李包(可視為質(zhì)點)從靜止開始由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出.已知行李包與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,且A與B之間距離為L=9m.不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)行李包從A傳送到B的過程中,摩擦力對物塊做的功為多少?
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科目:高中物理 來源:福建省廈門六中09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試 題型:計算題

 如圖為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖,繃緊的傳送帶始終保持3.0m/s的恒定速率運行,傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=10kg的行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端,且傳送到B端時沒有被及時取下,行李包從B端水平拋出。已知行李包與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ=0.2,且A與B之間距離為L=6m。不計空氣阻力,g取10m/s2。

(1)行李包從A傳送到B的過程中,摩擦力對物塊做的功為多少?

(2)行李包從B端水平拋出后在空中運動的時間和飛出的水平距離。

 

 

 

 

 

 

 

 

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