15.如圖甲所示,固定光滑細桿與水平地面成傾角α,在桿上套有一個質(zhì)量m=2kg光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向向上的拉力F作用下向上運動.0~2s內(nèi)拉力的大小為10N,小環(huán)運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙,重力加速度g取10m/s2.則(  )
A.小環(huán)在加速運動時的加速度a的大小為1 m/s2
B.細桿與水平地面之間的夾角α=30°
C.2~4 s內(nèi)拉力大小為11 N
D.t=4s時撤去外力,小環(huán)還能上滑0.4m

分析 速度時間圖象中,斜率代表加速度;根據(jù)斜率即可求得加速度; 從速度時間圖象得到小環(huán)的運動規(guī)律,即先勻速后加速,求出加速度,得到合力,然后受力分析,根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第二定律列式求解拉力和夾角.再根據(jù)牛頓第二定律求得撤去拉力后的加速度,根據(jù)運動學公式即可求得上滑的位移.

解答 解:A、由圖得:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2-1}{2}$m/s2=0.5m/s2; 故A錯誤;
B、由小環(huán)運動的v-t圖可知,當F1=10N時,在0-2s時間內(nèi)小環(huán)做勻速運動;
在2-4s內(nèi)小環(huán)做勻加速運動,則有:
F1-mgsinα=0…①
F2-mgsinα=ma…②
代入數(shù)據(jù)解得:F2=11N;α=30°,故BC正確;
D、小環(huán)在重力和桿的支持力作用下做勻減速運動,加速度大小為:
a′=gsinθ=10×0.5=5m/s2
小環(huán)勻減速上升的最大距離為:x=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{{2}^{2}}{2×5}$m=0.4m; 故D正確;
故選:BCD.

點評 本題關(guān)鍵是對小球進行運動情況分析,先勻速后加速再減速;同時需要做好受力分析,根據(jù)共點力平衡條件和牛頓第二定律列式求解即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖甲所示,某組同學借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:

(1)為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動.
(2)連接細繩及托盤,放入砝碼,通過實驗得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2N,小車的質(zhì)量為0.2kg.請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位).
 O-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.0430.0570.0730.091 
△Ek/J0.0430.0570.0730.090 

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6.一質(zhì)量為m的飛機在水平跑道上準備起飛,受到豎直向上的機翼升力,大小與飛機運動的速率平方成正比,記為F1=k1v2;所受空氣阻力也與速率平方成正比,記為F2=k2v2.假設(shè)輪胎和地面之間的阻力與飛機對地面的壓力比為$\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}$,飛機在跑道上加速滑行時發(fā)動機推力恒為其自身重力的0.25倍,重力加速度g=10m/s2,在飛機起飛前,下列說法正確的是( 。
A.飛機一共受5個力的作用
B.飛機做勻加速直線運動
C.飛機的加速度可能隨速度的增大而增大
D.水平跑道長度必須大于$\frac{2m}{{k}_{1}-{k}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.一吊籃懸掛在繩索的下端放在地面上,某人站在高處將吊籃由靜止開始豎直向上提起,運動過程中,吊籃的機械能與位移的關(guān)系如圖所示,其中0~x1段圖象為直線,x1~x2段圖象為曲線,x2~x3段圖象為水平直線,則下列說法正確的是( 。
A.在0~x1過程中,吊籃所受的拉力不變
B.在0~x1過程中,吊籃的重力勢能不斷增大
C.吊籃在x2處的動能一定大于x1處的動能
D.在x2~x3過程中,吊籃受到的拉力等于重力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖,帶箭頭的線表示某一電場的電場線.在電場力作用下,一帶電粒子(不計重力)經(jīng) M點飛向N點,徑跡如圖中虛線所示,下列說法正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.M、N兩點相比,粒子在M 點加速度較小
C.M、N兩點相比,粒子在N點電勢能較大
D.M、N兩點相比,粒子在N點動能較大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.靜電場方向平行于x軸,其電勢φ隨的分布可簡化為如圖所示的折線,下列說法中正確的是( 。
A.x軸上x2到O之間的電場強度大于O到x3之間的電場強度
B.x軸上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相同
C.正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中,電場力做負功,電勢能增加
D.負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中,電場力做負功,電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點的強弱.在圖中,左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱.則F、O、C三點比較,C點場強最強; B、E、C三點比較B點電勢最高.

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4.甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移-時間(x-t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)(  )
A.甲、乙兩物體始終同向運動B.第4 s末時,甲、乙兩物體速度相同
C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.乙物體一直做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,R為一滑動變阻器,P為滑片,若將滑片向下滑動,則在滑動過程中,下列判斷錯誤的是( 。
A.電源內(nèi)電路消耗功率一定逐漸增大B.燈泡A一定逐漸變暗
C.電源效率一定逐漸減小D.若R斷路,則B變暗

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