質(zhì)量為m的物體從靜止開始以g/2的加速度豎直向下運動,當下降高度為h時,該物體機械能的增量為________,該物體動能的增量為_________。
-0.5mgh、0.5mgh
下降過程中物體受到重力和阻力作用,根據(jù)牛頓第二運動定律可得,所以,下降過程中物體機械能的增量等于阻力所做的功,根據(jù)動能定理可得,所以。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)量為m的帶電小球,在豎直方向的勻強電場中以初速度v0水平拋出,小球的加速度大小為2g/3,則小球在下落h高度過程中(   )
A.動能增加了mgh                      B.電勢能增加了mgh

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為一勻強電場,某從A點運動到B點.在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J,電場力做的功為1.5J.則下列說法正確的是:(    )
A.粒子帶負電
B.粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J
C.粒子在A點的動能比在B點多0.5J
D.粒子在A點的機械能比在B點少1.5J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2010年11月22日廣州亞運會女足決賽開戰(zhàn),日朝兩強繼小組賽交手后在決賽中會師。雙方經(jīng)過90分鐘激戰(zhàn),日本隊以1:0戰(zhàn)勝朝鮮隊摘得金牌。假設某次罰點球直接射門時,球恰好從橫粱下邊緣踢進,橫梁下邊緣離地面的高度為h,足球的質(zhì)量為m,在這過程中,運動員對足球做的功為W1,足球運動過程中克服空氣阻力的功為W2,選地面為零勢能面,則下列說法正確的是(重力加速度為g)   
A.足球動能的變化量是
B.射門時足球的機械能為
C.足球重力勢能的增加量為
D.足球在空中運動的時間為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量相同的兩帶電小球AB,帶電量分別為-q、+2q,在光滑、絕緣水平桌面上由靜止開始沿同一直線相向運動.則在兩球相互靠攏的過程中(   )
A.兩球組成的系統(tǒng),電勢能減小
B.兩球動量均增大,但總動量保持不變
C.任一時刻B的加速度均比A的大
D.兩球均做加速度減小的加速運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,金屬塊靜止在光滑水平面上,一粒子彈以水平速度v0=300m/s從左邊射向金屬塊,子彈撞到金屬塊后又以v′=100m/s的速度反向彈回。已知金屬塊的質(zhì)量M=2.0kg,子彈的質(zhì)量m=20g。求:

小題1:金屬塊被子彈撞擊后的速度大;
小題2:子彈和金屬塊在相互作用的整個過程中,它們各自動量變化的大小和方向。并說明這二者的關(guān)系;
小題3:在子彈和金屬塊相互作用過程中,子彈損失的機械能、子彈和金屬塊組成的系統(tǒng)損失的機械能各是多少。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個帶電小球在空中從點a運動到點b,這一過程重力做功5 J,電場力做功2 J,克服空氣阻力做功l J,由此可以判斷小球從點a運動到點b的過程中,有關(guān)能量的變化是(     )
A.重力勢能減小5 JB.電勢能增大2 J
C.動能增大6 JD.機械能減小3 J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,以一定的初速度豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球,它上升的最大高度為h,空氣阻力的大小恒為f。則從拋出點至回到原出發(fā)點的過程中,各力做功的情況正確的是
A.重力做的功為B.空氣阻力做的功為
C.合力做的功為D.物體克服重力做的功為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

小明跟著爸爸蕩秋千的情景如圖13所示。設擺繩長為3m,懸點在橫梁上,小明連同底板質(zhì)量共為50kg。開始時小明在爸爸的外力作用下使擺繩與豎直方向成37°角處于靜止狀態(tài).某時刻爸爸放手讓秋千由靜止開始擺動,假設擺動過程中,小明和底板可看成質(zhì)點。當他運動到最低點時擺線拉力共為650N。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

小題1:秋千靜止時,小明爸爸施加的最小外力;
小題2:取最低點為零勢能參考平面,放手前小明及底板的重力勢能;
小題3:通過計算說明秋千第一次擺到另一側(cè)與豎直方向的最大偏角是否能達到37°?

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