【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖甲所示，其中為橡皮繩，和為細繩，為固定橡皮繩的圖釘，為橡皮筋與細繩的結點，先用兩個彈簧測力計將橡皮繩的一端拉至點，記錄兩個拉力和；再用一個彈簧測力計將橡皮繩拉至點，記錄其拉力。圖乙是某同學在白紙上根據(jù)實驗結果做出的力的圖示。

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿圖甲中的方向的是____。

（2）此實驗中，運用平行四邊形定則找到了合力與分力的關系，那么還可以研究以下哪些物理量____（選填選項前的字母）

A. 加速度 B. 位移 C. 路程 D. 速度

【答案】 ABD

【解析】

（1）[1]與的合力的實際值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以圖乙中的與兩力中，通過平行四邊形定則得到的值，方向一定沿AO方向的是一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力，即為；

（2）[2]平行四邊形定則是所有矢量合成與分解都遵循的法則，則此實驗還可以研究加速度、位移以及速度的合成與分解問題，路程是標量，不符合平行四邊形定則，故ABD正確，C錯誤；

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示，直桿BC的一端用鉸鏈固定于豎直墻壁，另一端固定一個小滑輪C，細繩下端掛一重物，細繩的AC段水平。不計直桿、滑輪及細繩的質(zhì)量，忽略所有摩擦。若將細繩的端點A稍向下移至A'點，使之重新平衡，則此時滑輪C的位置（ ）

A. 在AA'之間 B. 與A'點等高

C. 在A'點之下 D. 在A點之上

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【題目】A、B兩小球質(zhì)量相等，A球不帶電，B球帶正電，光滑的絕緣斜面傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕質(zhì)絕緣彈簧相連，圖乙中，A、B兩球用輕質(zhì)絕緣桿相連，兩個裝置均處于平行于斜面向上的勻強電場E中，此時A、B兩球組成的系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài)，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，重力加速度大小為g，當撤去勻強電場E的瞬間，則下列說法正確的是(　　)

A. 兩圖中A、B兩球的加速度大小均為gsin θ

B. 兩圖中A球的加速度大小均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定為零

D. 圖甲、乙中B球的加速度大小之比為2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，一個帶電粒子以速度v從A點沿直徑AOB方向射入磁場，經(jīng)過時間t從C點射出磁場，∠AOC為120°�，F(xiàn)將帶電粒子的速度變?yōu)?/span>，仍從A沿直徑射入磁場，不計重力，則（ ）

A. 運動半徑為

B. 運動半徑為

C. 粒子在磁場中運動時間變?yōu)?/span>

D. 粒子在磁場中運動時間變?yōu)?/span>2t

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究與平行板電容器電容有關因素的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是

A. 實驗前，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，能使電容器帶電

B. 實驗中，只將電容器b板向上平移，靜電計指針的張角變小

C. 實驗中，只在極板間插入有機玻璃板，靜電計指針的張角變大

D. 實驗中，只增加極板帶電量，靜電計指針的張角變大，表明電容增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗。為運動的物體提供一個恒定的合力以及測出這個合力的大小是本實驗的關鍵，甲同學采用“阻力補償法”來探究。實驗裝置如圖甲所示，把木箱一端墊高，平衡摩擦力影響。保持小車質(zhì)量不變，通過改變槽碼的個數(shù)，可以改變小車所受的拉力，與此對應，處理紙帶上打出的點來測量加速度；當保持小車受的拉力不變，通過增減小車中的重物改變小車的質(zhì)量，處理紙帶上打出的點來測量加速度。乙同學采用“通過位移之比測量加速度之比的方法”來探究，實驗裝置如圖乙所示，將兩輛相同的小車放在水平木板上，前段各系一條細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可以放不同的重物。把木板一端墊高，平衡摩擦力影響。用黑板擦控制小車的動與停。

（1）甲同學按照自己的實驗方案進行了實驗，并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對應地繪制在圖丙所示圖中，請你根據(jù)圖中點跡，繪制一條可以反映加速度和拉力關系的圖線______。

（2）甲同學進行實驗時忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力，一直使軌道處于水平狀態(tài)，請根據(jù)牛頓運動定律，通過推導說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的圖線的斜率和縱軸截距_______。

（3）乙同學的實驗方案就是想通過測量位移之比來測量加速度之比，請分析說明該實驗方案的可行性_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量的木箱置于粗糙水平地面上。時刻，在水平拉力和滑動摩擦力的作用下（設滑動摩擦力為最大靜摩擦力），木箱由靜止開始做勻加速直線運動，不計空氣阻力。求：

（1）木箱加速度的大��；

（2）木箱在時速度的大�。�

（3）由牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以產(chǎn)生加速度�？墒钱斈鞠潇o止在粗糙水平地面上，用水平拉力不能將木箱拉動。這跟牛頓第二定律有沒有矛盾？請做出解釋說明。

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【題目】一帶負電的粒子僅受電場力作用下在電場中做直線運動，v－t圖象如圖所示， 、時刻分別經(jīng)過M、N兩點，則下列判斷正確的是(　　)

A. 該電場可能是由某正點電荷形成的

B. 帶電粒子從M點運動到N點的過程中，電勢能逐漸增大

C. M點的電勢低于N點的電勢

D. 帶電粒子在M點所受電場力大于在N點所受電場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個型電路如圖所示，電路中的電阻， ， ．另有測試電源，電動勢為、，內(nèi)阻忽略不計，則（ ）

A. 當、端短路時， 、之間的等效電阻是

B. 當、端短路時， 、之間的等效電阻是

C. 當、兩端接通測試電源時， 、兩端的電壓為

D. 當、兩端接通測試電源時， 、兩端的電壓為

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