【題目】在地面附近，存在著一個(gè)有界電場(chǎng)，邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、II，在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球A，如圖甲所示，小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為3：5

B．在t=5s時(shí)，小球經(jīng)過邊界MN

C．在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中，重力做的功等于電場(chǎng)力做功

D．在1 s～4s過程中，小球的機(jī)械能先減小后增大

【答案】B

【解析】

試題分析：小球進(jìn)入電場(chǎng)前做自由落體運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入電場(chǎng)后受到電場(chǎng)力作用而做減速運(yùn)動(dòng)，由圖可以看出，小球經(jīng)過邊界MN的時(shí)刻是時(shí)，故B錯(cuò)誤；由圖象的斜率等于加速度得小球進(jìn)入電場(chǎng)前的加速度為：，進(jìn)入電場(chǎng)后的加速度大小為：，由牛頓第二定律得：，得電場(chǎng)力：，聯(lián)立得重力mg與電場(chǎng)力F之比為3：5，故A正確；整個(gè)過程中，動(dòng)能變化量為零，根據(jù)動(dòng)能定理，整個(gè)過程中重力做的功與電場(chǎng)力做的功大小相等，故C正確；整個(gè)過程中，由圖可得，小球在0-2．5s內(nèi)向下運(yùn)動(dòng)，在2．5s-5s內(nèi)向上運(yùn)動(dòng)，在過程中，小球的機(jī)械能先減小后增大電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功．電勢(shì)能先增大，后減��；由于整個(gè)的過程中動(dòng)能、重力勢(shì)能和電勢(shì)能的總和不變，所以，小球的機(jī)械能先減小后增大，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所列出的物理量中，屬標(biāo)量的是（ ）

A.重力B.路程C.位移D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的斜面上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)，ab＝bc＝cd＝de，從a點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球，初速度為v時(shí)，小球落在斜面上的b點(diǎn)，落在斜面上時(shí)的速度方向與斜面夾角為θ；不計(jì)空氣阻力，初速度為2v時(shí)（ ）

A．小球可能落在斜面上的c點(diǎn)與d點(diǎn)之間

B．小球一定落在斜面上的e點(diǎn)

C．小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角大于θ

D．小球落在斜面時(shí)的速度方向與斜面夾角也為θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立

B.可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來設(shè)計(jì)防偽措施

C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)已經(jīng)成功發(fā)射多顆衛(wèi)星，為實(shí)現(xiàn)國(guó)人的飛天夢(mèng)想提供了大量的信息，科技支持。嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)新的航天時(shí)代的到來，已知發(fā)射的衛(wèi)星中，衛(wèi)星A是極地圓形軌道衛(wèi)星，衛(wèi)星B是地球同步衛(wèi)星，二者質(zhì)量相同，且衛(wèi)星A的運(yùn)行周期是衛(wèi)星B的一半，根據(jù)以上信息，比較這兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星B離地面較近，衛(wèi)星A離地面較遠(yuǎn)

B. 正常運(yùn)行時(shí)衛(wèi)星A的線速率比衛(wèi)星B的線速率大

C. 衛(wèi)星A和衛(wèi)星B由西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射時(shí)衛(wèi)星A比衛(wèi)星B的發(fā)射難度較大

D. 衛(wèi)星A對(duì)地球的觀測(cè)范圍比衛(wèi)星B的觀測(cè)范圍大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生的某物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說：“這一發(fā)現(xiàn)成為二 十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)……要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論�！辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”

A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說 B. 奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)

C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) D. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體重心的說法正確的是（ ）

A. 物體的重心一定在物體上

B. 重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化

C. 物體的重心可能在物體上，也可能在物體外

D. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的斜劈形物體的質(zhì)量為M，傾角為θ，質(zhì)量為m的粗糙物塊，以某一初速沿斜劈的斜面向上滑動(dòng)，至速度為零后又返回，而斜劈始終保持靜止．物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為，在物塊沿斜劈形物體上、下滑動(dòng)的整個(gè)過程中（ ）

A. 傾角θ與動(dòng)摩擦因數(shù)滿足：＜tanθ

B. 地面對(duì)斜劈M的摩擦力方向先向右后向左

C. 物體沿斜面上滑的時(shí)間一定小于沿斜面下滑的時(shí)間

D. 地面對(duì)斜劈M的支持力始終小于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0．1 s．

（1）根據(jù)紙帶可判定小車做________（填“勻加速直線” 或“勻減速直線”）運(yùn)動(dòng)．

（2）根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度：vB＝________ m/s， a＝________ m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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