【題目】在應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)時(shí)有兩種方法，請(qǐng)你分別寫出這兩種表達(dá)式并指出表達(dá)式的應(yīng)用范圍。

【答案】見解析

【解析】

試題求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小有兩種方法: 即法拉第電磁感應(yīng)定律, 切割法:

1、應(yīng)用法拉第電磁感應(yīng)定律，應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)要嚴(yán)格區(qū)分磁通量、磁通量的變化量、磁通量的變化率。

(2)如是由磁場(chǎng)變化引起時(shí)，則用來(lái)計(jì)算,如有回路面積變化引起時(shí).則用來(lái)計(jì)算。

(3)由E=算出的通常是時(shí)間內(nèi)的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).一般并不等于初態(tài)與末態(tài)電動(dòng)勢(shì)的平均值。

(4)當(dāng)線圈有n匝時(shí)，。

2、用公式求電動(dòng)勢(shì)時(shí).應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)此公式一般用于勻強(qiáng)磁場(chǎng)(或?qū)w所在位置的各點(diǎn)的B相同)，導(dǎo)體各部分切割磁 感線速度相同的情況。

(2)若導(dǎo)體各部分切割磁感線的速度不同.可取其平均速度.求電動(dòng)勢(shì)。

(3)公式中的L指有效切割長(zhǎng)度，即垂直于B.垂直于v 的直線部分長(zhǎng)度。

(4)若切割速度v不變S為恒定值,若切割速度為即時(shí)速度，則E為瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)。

(5)當(dāng)v與導(dǎo)線雖垂直但與B有夾角θ時(shí)。

(6)與是一致的.前者是一般規(guī)律，后者是法拉第電磁感應(yīng)定律在導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的具體表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

A．小燈泡 L（額定電壓 3.8 V，額定電流0.32 A）；

B．電壓表 V（量程 3 V，內(nèi)阻 3 kΩ）；

C．電流表 A（量程 0.5 A，內(nèi)阻 0.5 Ω）；

D．定值電阻 R。（阻值 1 000 Ω）；

E．滑動(dòng)變阻器 R（阻值 0～9.0 Ω）；

F．電源 E（電動(dòng)勢(shì) 5 V，內(nèi)阻不計(jì)）；

J．開關(guān) S；導(dǎo)線若干。

（1）實(shí)驗(yàn)要求能夠?qū)崿F(xiàn)在 0～3.8 V 的范圍內(nèi)對(duì)小燈泡的電壓進(jìn)行測(cè)量，在下面虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖

____________；

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得該小燈泡伏安特性曲線如圖所示。

由實(shí)驗(yàn)曲線可知，隨著電流的增加小燈泡的電阻_________（填“增大”“不變”或“減小”），燈絲的電阻率__________（填“增大”“不變”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,相距l 的兩小球A、B 位于同一高度h(l,h 均為定值). 將A 向B 水平拋出的同時(shí), B 自由下落. A、B 與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反. 不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間,則

A. A、B 在第一次落地前能否相碰,取決于A 的初速度

B. A、B 在第一次落地前若不碰,此后就不會(huì)相碰

C. A、B 不可能運(yùn)動(dòng)到最高處相碰

D. A、B 一定能相碰

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度a=_______m/s2。

（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，測(cè)量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖11所示的坐標(biāo)系中作出a-F的關(guān)系圖象_______________。

（3）根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過(guò)原點(diǎn)，主要原因_______________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩車同時(shí)同向從同一地點(diǎn)出發(fā)，甲車以v1=16m/s的初速度，a1=-2m/s2的加速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，乙車以v2=4m／s的速度，a2=1m／s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求

（1）兩車再次相遇前兩車相距最大距離

（2）再次相遇時(shí)兩車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“神州六號(hào)”載人飛船與“神州五號(hào)”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知“神州六號(hào)”載人飛船與“神州五號(hào)”飛船的軌道半徑之比為2：1。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “神州六號(hào)”載人飛船與“神州五號(hào)”飛船線速度之比

B. “神州六號(hào)”載人飛船與“神州五號(hào)”飛船周期之比2：1

C. “神州六號(hào)”載人飛船與“神州五號(hào)”飛船角速度之比1：2

D. “神州六號(hào)”載人飛船與“神州五號(hào)”飛船向心加速度之比1：2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是 （　�。�

A. 在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打紙帶時(shí)，應(yīng)該先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

C. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷兩者間的關(guān)系，應(yīng)作出 圖象

D. 在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一身高為H的田徑運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行100m的國(guó)際比賽，在終點(diǎn)處，有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機(jī)給他拍攝沖線瞬間，攝影記者使用的照相機(jī)的曝光時(shí)間限1/60s得到照片后測(cè)得人在底片上的高度為h胸前號(hào)碼布上模糊部分的寬度是，由以上數(shù)據(jù)有以知道運(yùn)動(dòng)員的（ ）

A. 100m成績(jī)

B. 沖線速度

C. 100m內(nèi)的平均速度

D. 100m比賽過(guò)程中發(fā)生的位移大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，初始時(shí)氣體體積為3.0×10－3 m3.此時(shí)氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為300 K和1.0×105 Pa.推動(dòng)活塞壓縮氣體，測(cè)得氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為320 K和1.0×105 Pa.

(1)求此時(shí)氣體的體積．

(2)再保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力，使氣體壓強(qiáng)變?yōu)?/span>8.0×104 Pa，求此時(shí)氣體的體積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案